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Moda e Design Industriale L-4

Laboratorio di design del prodotto 1

Settore scientifico disciplinare Numero crediti formativi (CFU) Docente
ICAR/13 8 Arianna Vignati

Obiettivi

/**/ Il Laboratorio di Design del Prodotto 1 propone un percorso metodologico di sviluppo del progetto basato sui principi cardine del Design Thinking applicato allo sviluppo nuovo prodotto. Progettare un nuovo prodotto vuol dire avere le competenze per considerare tutti gli elementi del Sistema Prodotto che definiscono l’offerta di una impresa sul mercato. Il Sistema Prodotto è l’insieme integrato di prodotto, comunicazione e servizio con cui le imprese danno forma alle loro strategie nel/i mercato/i di riferimento. Vuol dire considerare aspetti disciplinari molto diversi che vanno dall’ergonomia, al marketing, all’economia e alla tecnologia fino alle normative e ai materiali.  Oggi anche la tecnologia apre opportunità interessanti che però devono essere sempre ricondotte a bisogni, comportamenti, esigenze e nuove attitudini dei bambini contemporanei. Il laboratorio di Design del Prodotto 1 proporrà agli studenti un percorso pratico per far maturare autonomia e consapevolezza nella gestione di conoscenze, strumenti e metodi del Design per lo sviluppo di un prodotto concepito nella sua accezione sistemica (collegato quindi ad elementi di comunicazione e di servizio). Il Laboratorio presenterà alcuni strumenti e metodi del progetto, affinché gli studenti possano acquisire autonomia nel compiere scelte consapevoli lungo tutte le tappe del processo progettuale e confrontarsi direttamente con potenziali utenti e committenti (aziende). Il Laboratorio ha come obiettivo specifico quello di fornire alcuni metodi di osservazione, ricerca e lettura dei contesti progettuali, degli utenti, degli spazi e dei prodotti, che consentono di leggere la realtà e di tradurre quanto analizzato, in elementi utili al processo progettuale di sviluppo nuovo prodotto. Elaborare tutti gli elementi di ricerca per renderli input di un processo progettuale è la sfida che guiderà gli studenti in una prima fase di lavoro per poi passare allo sviluppo progettuale di un nuovo prodotto Per progettare nuovi prodotti è importante ripartire da un’adeguata capacità di leggere la realtà, guardandola con occhi critici ma anche capaci di scorgere nel reale veri spunti di progetto. Partire da problemi e bisogni reali è possibile solo allenandosi ad osservare, raccogliere dati ed informazioni, rielaborandole in modo critico ed analitico per poi arrivare ad una sintesi utile a passare dalla fase di ideazione a quella di sviluppo prodotto.  Il laboratorio proporrà un programma di riflessioni teoriche e attività pratiche con l’obiettivo di: - conoscere il quadro teorico di riferimento dell’approccio human centered design e del design thinking;  - conoscere gli strumenti e i metodi utili alla fase di ricerca e ispirazione (inspiration), di ideazione (ideation) e di sviluppo (implementation) che questo approccio propone; - applicare questi strumenti e metodi con un approccio practice-based tipico del design ad un processo di sviluppo prodotto capace di confrontarsi con i vincoli e le opportunità di imprese e committenti.  Verrà chiesto agli studenti di sviluppare una capacità di conoscenza e di indagine critica, cimentandosi in attività pratiche che porteranno allo sviluppo di un progetto in autonomia. Il corso mira a far  emergere i talenti di ciascuno, gli interessi e le capacità di analisi, di sintesi e progettuali.

Verifica

/**/ Il Laboratorio di Design del Prodotto prevede 3 esercitazioni e un test finale a risposta multipla: Esercitazione 1: sarà focalizzata alla verifica dell’apprendimento di metodi e strumenti della ricerca e di analisi Esercitazione 2: sarà focalizzata alla verifica degli apprendimenti dei metodi e strumenti di concept generation Esercitazione 3: sarà focalizzata alla verifica degli apprendimenti dei metodi e strumenti di consolidamento del concept  La valutazione finale è composta da: Esercitazione 1: 25% del voto finale  Esercitazione 2: 25% del voto finale  Esercitazione 3: 25% del voto finale  Esame finale con test a risposta multipla: 25% del voto finale

Agenda

La didattica interattiva è prevista in queste date A.A. 2024-2025:   Pitching sessions esercitazione 1: 22 Ottobre dalle 8.00 alle 10.30 - 10 Aprile dalle 8.00 alle 10.30 - 16 maggio dalle 8.00 alle 10.30. Pitching sessions per esercitazione 2: 26 novembre dalle 8.00 alle 10.30 - 4 giugno dalle 8.00 alle 10.30 - 23 giugno dalle 8.30 alle 10.30. La pitching session relativa all’esercitazione 3 si terrà durante le giornate di didattica in presenza che sono programmate presso la sede della Fondazione Mondo Digitale a Roma: 27-28 Gennaio 2025, oppure 7-8 Luglio dalle 9.30 alle 17.30 entrambi i giorni con frequenza obbligatoria.

Lezioni

Design Thinking e Sviluppo Nuovo Prodotto

Il Brief

La fase di ideation

Human Centered Design

La fase di inspiration

Strumenti per la fase di ideation

La fase di Implementation

Dal Prodotto al Sistema Prodotto

Strumenti e metodi di ricerca

Il benchmarking

Consolidare la fattibilità tecnica

Metodi e strumenti di co-design e co-creation

Strumenti di analisi

Consolidare il concept

Consolidare la fattibilità economica

Introduzione al corso Laboratorio di Design del Prodotto 1

Drivers per il design del prodotto

Esempi di ricerca

Esempi di sviluppo concept

Prototipazione e test