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Corsi di Laurea Triennale
Scienze Motorie L-22
Teoria, tecnica e didattica degli sport natatori
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| M-EDF/02 | 4 | Lisa Bartoloni |
Obiettivi
Il corso si propone di sviiuppare le conoscenze base relative alle caratteristiche dell'ambiente acquatico in cui si svolge la didattica degli sport natataori; le conoscenze relative ale metodologie dell'insegnamento dei quattro stili di nuoto, percorrendo una linea guida che inizia dalla prima fase dell'acquaticità, con relativa strutturazione degli schemi mtori acquaticinecessari per l'apprendimento successivo degli stili natatori.L'obiettivo si sposta poi sull'acquisizione delle conoscenze tecniche riguardo le forme di respirazione e di coordinazione dei movimenti. Una parte eel corso è dedicata all'attività di fitness acquatico con approfondimenti relativi alla strutturazione delle lezioni, all'utilizzo della musica e di attrezzi durante lo svolgimento della lezione e uno specifico approfondimento sugli esercizi utilizzati per lo svolgimentodell'acquafitness.
Il raggiungimento di tl aobiettivi da parte degli atudenti ha come fine la strutturazione di un complesso di conoscenze e di competenze relative all'area professionale di riferimento.
Gli obiettivi specifici di ogni modulo sono:
- acquisizione delle caratteristiche dell'ambientamento acquatico e relativo adattamento fisico, sensoriale, psicologico e motorio rispetto all'ambiente terrestre.
- conoscenza degli aspetti tecnici e metodologici per l'acquisizione di schemi motori acquatici;
acquisire e sviluppare le conoscenze e le competenze necessarie alla programmazione, conduzione e successiva valutazione delle attività didattiche utilizzate per l'insegnamento delle nuotate.
- sviluppare le competenze necessarie per la strutturazione didattica delle lezioni seguendo una progressione didattica con relativa conoscenza delle molteplici esercitazioni utilizzate per lo sviluppo dei gesti motori caratteristici delle quattro nuotate e relative virate e partenze.
- acquisizione di uno specifico lessico e di una comunicazione verbale e npn verbale relativa all'attività motoria svolta in ambiente acquatico.
Lezioni
Acqua fitness 1
Schemi motori acquatici 1
Didattica crawl 1
Didattica del delfino 1
Didattica della rana 1
Acqua fitness 2
Schemi motori acquatici 2
Didattica crawl 2
Didattica del delfino 2
Didattica della rana 2
Acqua fitness 3
Presentazione del corso
Ambientamento
Didattica del dorso
Didattica dei tuffi e delle partenze
Didattica delle virate
Struttura corso di nuoto
La comunicazione nella didattica
