Scienze Motorie L-22

L’attività motoria sportiva adattata è rivolta alle persone diversamente abili. L’obiettivo del presente corso è lo studio e l’analisi dell’attività fisica da poter affrontare con le persone disabili. Questo corso presenta come è necessario e doveroso intervenire attraverso un lavoro di equipe psico-medico-pedagogico. È nostro compito attuare una tecnica di insegnamento adeguata alle caratteristiche bio-psicologiche di ciascuna persona disabile.

L’attività motoria deve essere guidata dal principio armonizzatore di stimolare lo sviluppo di tutta la muscolatura, anche se ne va garantito uno maggiore ai muscoli più lungamente ed intensivamente attivati. Oltre al potenziamento strettamente muscolare, l’attività motoria sportiva agisce sulla sfera nervosa, tendendo a migliorare il sinergismo tra le diverse contrazioni muscolari e ad eliminare l’intervento dei gruppi muscolari non utili all’esecuzione di un determinato movimento. Questo risultato si raggiunge con la ripetizione sistematica di esercizi tipici di potenziamento, di abilità e di destrezza che portano alla specializzazione dei settori muscolari, preposti ad un dato e specifico movimento, ma soprattutto se si riconosce al “movimento” la sua capacità polivalente ed il profondo significato educativo di una qualunque attività sportiva anche se praticata da persone con abilità diverse. Per quanto concerne lo sport agonistico per gli atleti disabili, l’attività sportiva è organizzata dal CIP (Comitato Italiano Paralimpico) e comprende l’avviamento allo sport, l’attività promozionale, l’attività agonistica e l’attività paralimpica.

Suddette attività riguardano le diverse tipologie di handicap: fisici, intellettivi e sensoriali.

Scritta o orale, a seconda delle esigenze del momento. Il docente si riserva di poter effettuare l’esame in modalità scritta e orale.

Attività didattiche previste

Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 6 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 1 ora di DI per ciascun CFU.

Attività didattica erogativa (30 ore):

• 14 lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (ogni videolezione corrisponde a 1 ora di didattica erogativa considerando la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma.

Il corso si articola su sei sezioni corrispondenti ai principali argomenti dell’insegnamento. In esse sono contemplati i contenuti della disciplina. Le sezioni non hanno una sequenza strettamente vincolante anche se una è consigliabile seguire l’ordine di predisposizione, specie nelle prime sezioni.

Per ciascuna sezione sono disponibili delle lezioni sotto forma di "presentazione di diapositive”

 MODULO1: Disabilità e suo rapporto con la scuola (introduzione al corso di studi, introduzione e cause della disabilità, la disabilità nelle scuole, regole per lo sport integrato, piano di offerta formativa)

MODULO2: tipi di invalidità e normative riguardanti (normative sulla disabilità, differenza tra minorazione, disabilità ed handicap, tipi di invalidità, lessico differenziale, apprendimento e tecnica sportiva)

MODULO3: apprendimento motorio (modello tassonomico di Bloom, crescita psicomotoria, coordinazione oculo manuale, organizzazione spazio temporale)

MODULO4: sindrome di Down e interventi educativi motori (sindrome di Down: cause ed interventi educativo-motori precoci, valutazione delle capacità motorie di base nelle persone Down e non, esercizi per i bambini affetti da sindrome di Down)

MODULO5: sindrome autistica e interventi educativi motori (sindrome autistica: cause ed interventi educativo-motori precoci)

MODULO6: sordità e interventi educativi motori (sordità: cause ed interventi educativo-motori)

MODULO7: Sport adattati per persone amputate (attività fisica e sport adattati per persone amputate)

MODULO8: CIP e del suo rapporto con il MIUR (cenni storici e organizzazione del CIP, CIP e scuola)

Attività didattica interattiva (6 ore):

• approfondimenti interattivi in aula virtuale da 60 min, svolti in modalità sincrona e secondo il calendario didattico pubblicato in piattaforma