Management e Consulenza Aziendale LM-77

SCHEDA INSEGNAMENTO - DOCENTE: FEDERICA PES. CORSO DI STUDIO IN Management e Consulenza Aziendale (LM77) INSEGNAMENTO: Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale.  Anno Accademico 2024/2025       Settore Scientifico Disciplinare GIUR-02/A Numero Crediti Formativi (CFU) 3 Anno di corso 2 Corso integrato (specificare SSD) Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale (6CFU) SSD: GIUR-02/A-GIUR-03/A             La Scheda Ha Contenuti Diversi Rispetto Allo Scorso Anno Accademico? Si   INFORMAZIONI GENERALI   OBIETTIVI FORMATIVI. Conoscenza e capacità di comprensione Il corso si prefigge di trasmettere allo studente la conoscenza dei principali istituti del Diritto commerciale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Il corso mira a far conseguire allo studente la capacità di interpretare le fonti normative e di applicare le conoscenze acquisite in relazione al diritto commerciale. Abilità di giudizio Lo studente dovrà acquisire la capacità di approccio critico alle principali questioni attinenti il diritto commerciale e di individuazione delle possibili soluzioni delle stesse, sulla base di percorsi argomentativi condotti con autonomia di giudizio. Abilità di comunicare Lo studente dovrà acquisire la capacità di argomentare, di risolvere e di comunicare in maniera appropriata, e con un'adeguata padronanza del linguaggio tecnico-giuridico, le principali questioni trattate.          Risultati di apprendimento attesi Al termine del corso lo studente avrà acquisito il livello di apprendimento necessario per l'inserimento nel mondo del lavoro e per l'avvio di eventuali percorsi di studio successivi con un alto grado di autonomia.  PROGRAMMA DEL CORSO.         1.      Introduzione al diritto commerciale - 2.      La nozione di imprenditore - 3.      Tipologie di imprenditore - 4.      Lo statuto dell'imprenditore commerciale - 5.      L’azienda: nozione e sua circolazione - 6.       I segni distintivi - 7.      Le opere dell'ingegno - 8.      Le invenzioni industriali - 9.      La nozione di società, tipologie, autonomia patrimoniale e personalità giuridica - 10.   Società di persone: cenni - 11.   Società di capitali: cenni - 12.   I contratti di impresa - 13. Il contratto assicurativo: nozione e fonti - 14. L’impresa assicurativa e la distribuzione - 15. L’assicurazione contro i danni e l'assicurazione sulla vita   Testi consigliati Il docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi a stampa: G.F. Campobasso, Manuale di diritto commerciale, 8 ed., a cura di M. Campobasso, Milano, 2022, relativamente alle sole parti trattate durante il corso; oppure, in alternativa, G. Presti e M. Rescigno, Corso di diritto commerciale, 11 ed., Bologna, 2023,  relativamente alle sole parti trattate durante il corso. Le norme del codice civile possono essere consultate in: Codice civile, a cura di Di Majo, Giuffrè, Milano, ultima edizione.                   MODALITÀ DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI.         Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente. Il punteggio totale è di 30. L'assegnazione della lode è prevista ove i requisiti sotto riportati emergano al massimo livello su tutti gli argomenti trattati. Ai fini della valutazione si terrà conto della: - conoscenza e capacità di comprensione: presenza di informazioni complete, elaborate e ben illustrate (punti 6) - capacità di applicare conoscenza e comprensione: padronanza della materia ed elaborazione adeguata delle argomentazioni    (punti 6) -   autonomia di giudizio: capacità di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi  ( punti 6) - abilità comunicative Esposizione corretta ed efficace, impiego linguaggio tecnico e capacità di collegamenti fra argomenti diversi (punti 6) - capacità di apprendimento:  testimonianza di un grado di apprendimento funzionale all’intrapresa di studi successivi con autonomia  (punti 6) Modalità di esame ESAME ORALE. Nella valutazione dell’esame orale verranno considerate: la conoscenza e la comprensione della materia, la capacità di applicare conoscenze e comprensione, le abilità comunicative nell’esposizione dei contenuti, l’impiego del linguaggio tecnico, chiarezza nelle risposte, capacità di ragionamento e capacità di approfondire e rielaborare in modo originale e critico le conoscenze acquisite. Potra essere alternivatamente previsto: ESAME SCRITTO A RISPOSTE APERTE. Il testo dell’esame sarà composto da N. 4 domande, cui lo studente è chiamato a rispondere in modo chiaro e completo, impiegando il linguaggio tecnico richiesto dalla materia ed illustrando le conoscenze maturate dopo la frequenza del corso e lo studio approfondito dei materiali didattici indicati nella scheda del corso. ESAME SCRITTO CON DOMANDE CHIUSE. Il testo dell’esame sarà composto da N. 31 domande con risposte a scelta multipla. La risposta alla domanda N.31 sarà considerata ai soli fini dell’attribuzione della lode. Il voto finale sarà ponderato sui CFU di ciascun insegnamento e quindi così composto: Modulo 3CFU (GIUR-02/A) 50% e Modulo 3CFU(GIUR-03/A)  50%.     Propedeuticità.         L’ordinamento della LM-77 non prevede alcuna propedeuticità   Prerequisiti.         Non è richiesto alcun prerequisito.       ORGANIZZAZIONE DIDATTICA.         Modalità di erogazione del corso: Il corso è svolto interamente in modalità telematica, con lezioni asincrone (didattica erogativa) e sincrone (per la didattica interattiva) Attività didattiche previste Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 6 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 1 ora di DI per ciascun CFU. Attività didattica erogativa: N. 15 lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma. Attività didattica interattiva: N. 3 lezioni frontali svolte in sincrono, della durata di circa 60 minuti ciascuna. Il calendario per l'anno accademico in corso sarà pubblicato dal/i docente/i in piattaforma didattica.          L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.   Ricevimento studenti La docente riceve gli studenti previo appuntamento (federica.pes@uniroma5.it).   SCHEDA INSEGNAMENTO[1]   CORSO DI STUDIO IN MANAGEMENT E CONSULENZA AZIENDALE (LM77) INSEGNAMENTO: DIRITTO COMMERCIALE, CODICE DEGLI APPALTI E PROTEZIONE INTELLETTUALE DOCENTE: CLAUDIA MILLI   Anno Accademico 2024 / 2025       Dettaglio Nome insegnamento Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale Corso di Studio Management e Consulenza Aziendale (LM77) Docente/i incaricato/i Claudia Milli Anno Accademico 2024/2025 Settore Scientifico Disciplinare GIUR-03/A Numero Crediti Formativi (CFU) 3 Anno di corso 2 Corso integrato (specificare SSD) Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale (6CFU) SSD: GIUR-02/A-GIUR-03/A             La Scheda Ha Contenuti Diversi Rispetto Allo Scorso Anno Accademico? Si   INFORMAZIONI GENERALI Obiettivi Formativi Conoscenza e capacità di comprensione Il corso ha come obiettivo quello di trasmettere allo studente la conoscenza del diritto degli appalti pubblici.   Capacità di applicare conoscenza e comprensione il corso mira a far conseguire allo studente la capacità di interpretare le fonti normative e di applicare le conoscenze acquisite in materia di diritto degli appalti e delle altre tipologie di finanziamento pubblico.   Abilità di giudizio Lo studente dovrà acquisire la capacità di approccio critico alle principali questioni attinenti il diritto degli appalti pubblici e di individuazione delle possibili soluzioni delle stesse.   Abilità di comunicare   Lo studente dovrà acquisire la capacità di argomentare, di risolvere ed esporre con  un'adeguata padronanza del linguaggio tecnico-giuridico. Capacità di apprendimento Lo studente dovrà dimostrare le richieste capacità di apprendimento dei concetti di base della materia.   Risultati di apprendimento attesi Al termine del corso lo studente avrà acquisito il livello di apprendimento necessario per l'avvio di eventuali percorsi di studio successivi con un alto grado di autonomia.     PROGRAMMA DEL CORSO 1. Fonti normative di riferimento in materia di appalti pubblici 2. Lineamenti generali dell’appalto di opere pubbliche (attività contrattuale della p.a.; l’obbligazione del committente e l’invariabilità dei prezzi; il corrispettivo dell’appalto). 3. Appalto e contratto d’opera 4. L’affidamento dell’appalto di opere pubbliche (bando di gara; aggiudicazione; formazione del contratto) 5. Estinzione del contratto; collaudo dell’opera pubblica) 6. Appalti pubblici di lavori, forniture e servizi 7. L’esecuzione dell’opera (condotta dei lavori, provvista dei materiali, esecuzione e danni da forza maggiore alle opere in corso) 8. Le variazioni e le addizioni all’opera 9. Tutela della privacy e accesso agli atti secondo il Codice Appalti 10. Partenariato pubblico privato 11. Locazione finanziaria 12.  Il project financing 13. Investimenti e crescita economica: verso la Capital Markets Union 14. Finanza alternativa 15. Peer to peer lending, social lending e direct lending   Testi consigliati Il docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi a stampa: -      M. NICOLAI, W. TORTORELLA, Partenariato Pubblico Privato e Project Finance, Maggioli, 2017. -      A. CIANFLONE, G. GIOVANNINI, L’appalto di opere pubbliche, Giuffé, 2021.     MODALITÀ DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente Criteri di valutazione di una prova d’esame (il punteggio indicato è solo un esempio, ognuno può liberamente modificarlo, l’importante è che il punteggio totale risulti uguale a 30) Descrittori Indicatori   Punteggio Conoscenza e capacità di comprensione Presenza di informazioni complete, elaborate e ben illustrate   6 Capacità di applicare conoscenza e comprensione Padronanza della materia ed elaborazione adeguata delle argomentazioni   6     Autonomia di giudizio: Capacità di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi   6 Abilità comunicative Esposizione corretta ed efficace, impiego linguaggio tecnico e capacità di collegamenti fra argomenti diversi   6 Capacità di apprendimento Testimonianza di un grado di apprendimento funzionale all’intrapresa di studi successivi con autonomia   6 Totale punteggio     30   Modalità di esame ESAME ORALE. Nella valutazione dell’esame orale verranno considerate: la conoscenza e la comprensione della materia, la capacità di applicare conoscenze e comprensione, le abilità comunicative nell’esposizione dei contenuti, l’impiego del linguaggio tecnico, chiarezza nelle risposte, capacità di ragionamento e capacità di approfondire e rielaborare in modo originale e critico le conoscenze acquisite. ESAME SCRITTO A RISPOSTE APERTE. Il testo dell’esame sarà composto da N. … domande, cui lo studente è chiamato a rispondere in modo chiaro e completo, impiegando il linguaggio tecnico richiesto dalla materia ed illustrando le conoscenze maturate dopo la frequenza del corso e lo studio approfondito dei materiali didattici indicati nella scheda del corso.   ESAME SCRITTO CON DOMANDE CHIUSE: Il testo dell’esame sarà composto da N.31 domande con risposte a scelta multipla. La risposta alla domanda N.31 sarà considerata ai soli fini dell’attribuzione della lode. Il voto finale sarà ponderato sui CFU di ciascun insegnamento e quindi così composto: Modulo 3CFU (GIUR-02/A) 50% e Modulo 3CFU(GIUR-03/A)  50%. N.B.: Indicare se l'esito della prova scritta è vincolante ai fini dell'accesso alla prova orale e fornire, ove necessario, i pesi della prova scritta e della prova orale.     Propedeuticità L’ordinamento della LM-77 non prevede alcuna propedeuticità Prerequisiti Non sono richiesti prerequisiti.     ORGANIZZAZIONE DIDATTICA Modalità di erogazione del corso: Il corso è svolto interamente in modalità telematica, con lezioni asincrone (didattica erogativa) e sincrone (per la didattica interattiva) Attività didattiche previste Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 6 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 1 ora di DI per ciascun CFU. Attività didattica erogativa (N ore): N.. lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma. Attività didattica interattiva ·         N…lezioni frontali svolte in sincrono, della durata di circa 60 minuti ciascuna. Il calendario per l'anno accademico in corso sarà pubblicato dal/i docente/i in piattaforma didattica. Attività di autoapprendimento:     L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.   Ricevimento studenti     SCHEDA INSEGNAMENTO[1]   CORSO DI STUDIO IN MANAGEMENT E CONSULENZA AZIENDALE (LM77) INSEGNAMENTO: DIRITTO COMMERCIALE, CODICE DEGLI APPALTI E PROTEZIONE INTELLETTUALE DOCENTE: CLAUDIA MILLI   Anno Accademico 2024 / 2025       Dettaglio Nome insegnamento Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale Corso di Studio Management e Consulenza Aziendale (LM77) Docente/i incaricato/i Claudia Milli Anno Accademico 2024/2025 Settore Scientifico Disciplinare GIUR-03/A Numero Crediti Formativi (CFU) 3 Anno di corso 2 Corso integrato (specificare SSD) Diritto commerciale, Codice degli appalti e Protezione intellettuale (6CFU) SSD: GIUR-02/A-GIUR-03/A             La Scheda Ha Contenuti Diversi Rispetto Allo Scorso Anno Accademico? Si   INFORMAZIONI GENERALI Obiettivi Formativi Conoscenza e capacità di comprensione Il corso ha come obiettivo quello di trasmettere allo studente la conoscenza del diritto degli appalti pubblici.   Capacità di applicare conoscenza e comprensione il corso mira a far conseguire allo studente la capacità di interpretare le fonti normative e di applicare le conoscenze acquisite in materia di diritto degli appalti e delle altre tipologie di finanziamento pubblico.   Abilità di giudizio Lo studente dovrà acquisire la capacità di approccio critico alle principali questioni attinenti il diritto degli appalti pubblici e di individuazione delle possibili soluzioni delle stesse.   Abilità di comunicare   Lo studente dovrà acquisire la capacità di argomentare, di risolvere ed esporre con  un'adeguata padronanza del linguaggio tecnico-giuridico. Capacità di apprendimento Lo studente dovrà dimostrare le richieste capacità di apprendimento dei concetti di base della materia.  Risultati di apprendimento attesi Al termine del corso lo studente avrà acquisito il livello di apprendimento necessario per l'avvio di eventuali percorsi di studio successivi con un alto grado di autonomia.   PROGRAMMA DEL CORSO 1. Fonti normative di riferimento in materia di appalti pubblici 2. Lineamenti generali dell’appalto di opere pubbliche (attività contrattuale della p.a.; l’obbligazione del committente e l’invariabilità dei prezzi; il corrispettivo dell’appalto). 3. Appalto e contratto d’opera 4. L’affidamento dell’appalto di opere pubbliche (bando di gara; aggiudicazione; formazione del contratto) 5. Estinzione del contratto; collaudo dell’opera pubblica) 6. Appalti pubblici di lavori, forniture e servizi 7. L’esecuzione dell’opera (condotta dei lavori, provvista dei materiali, esecuzione e danni da forza maggiore alle opere in corso) 8. Le variazioni e le addizioni all’opera 9. Tutela della privacy e accesso agli atti secondo il Codice Appalti 10. Partenariato pubblico privato 11. Locazione finanziaria 12.  Il project financing 13. Investimenti e crescita economica: verso la Capital Markets Union 14. Finanza alternativa 15. Peer to peer lending, social lending e direct lending   Testi consigliati Il docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi a stampa: -      M. NICOLAI, W. TORTORELLA, Partenariato Pubblico Privato e Project Finance, Maggioli, 2017. -      A. CIANFLONE, G. GIOVANNINI, L’appalto di opere pubbliche, Giuffé, 2021.     MODALITÀ DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente Criteri di valutazione di una prova d’esame (il punteggio indicato è solo un esempio, ognuno può liberamente modificarlo, l’importante è che il punteggio totale risulti uguale a 30) Descrittori Indicatori   Punteggio Conoscenza e capacità di comprensione Presenza di informazioni complete, elaborate e ben illustrate   6 Capacità di applicare conoscenza e comprensione Padronanza della materia ed elaborazione adeguata delle argomentazioni   6     Autonomia di giudizio: Capacità di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi   6 Abilità comunicative Esposizione corretta ed efficace, impiego linguaggio tecnico e capacità di collegamenti fra argomenti diversi   6 Capacità di apprendimento Testimonianza di un grado di apprendimento funzionale all’intrapresa di studi successivi con autonomia   6 Totale punteggio     30   Modalità di esame ESAME ORALE. Nella valutazione dell’esame orale verranno considerate: la conoscenza e la comprensione della materia, la capacità di applicare conoscenze e comprensione, le abilità comunicative nell’esposizione dei contenuti, l’impiego del linguaggio tecnico, chiarezza nelle risposte, capacità di ragionamento e capacità di approfondire e rielaborare in modo originale e critico le conoscenze acquisite. ESAME SCRITTO A RISPOSTE APERTE. Il testo dell’esame sarà composto da N. … domande, cui lo studente è chiamato a rispondere in modo chiaro e completo, impiegando il linguaggio tecnico richiesto dalla materia ed illustrando le conoscenze maturate dopo la frequenza del corso e lo studio approfondito dei materiali didattici indicati nella scheda del corso. ESAME SCRITTO CON DOMANDE CHIUSE: Il testo dell’esame sarà composto da N.31 domande con risposte a scelta multipla. La risposta alla domanda N.31 sarà considerata ai soli fini dell’attribuzione della lode. Il voto finale sarà ponderato sui CFU di ciascun insegnamento e quindi così composto: Modulo 3CFU (GIUR-02/A) 50% e Modulo 3CFU(GIUR-03/A)  50%. Non sono richiesti prerequisiti né propedeuticità. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA Modalità di erogazione del corso: Il corso è svolto interamente in modalità telematica, con lezioni asincrone (didattica erogativa) e sincrone (per la didattica interattiva) Attività didattiche previste Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 6 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 1 ora di DI per ciascun CFU. Attività didattica erogativa (N ore): N. 15 lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma. Attività didattica interattiva ·         N…lezioni frontali svolte in sincrono, della durata di circa 60 minuti ciascuna. Il calendario per l'anno accademico in corso sarà pubblicato dal/i docente/i in piattaforma didattica.  L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.