Patrimonio Culturale in Era Digitale L-1

Il corso intende fornire le conoscenze di base di Storia del Restauro in relazione allo sviluppo del collezionismo artistico dal Rinascimento all’età contemporanea, combinando insieme un approccio storico – critico e pratico-teorico. La chiave di lettura sarà il rapporto tra restauro e collezionismo, e come queste due pratiche si siano influenzate reciprocamente nel corso dei secoli, in particolare come il collezionismo ha influenzato le tecniche di conservazione e restauro. Si forniranno le conoscenze fondamentali sulla storia del collezionismo come motore di conservazione e trasformazione del patrimonio, e le conoscenze sull’evoluzione del restauro dal Rinascimento alla contemporaneità. Particolare attenzione sarà data al ruolo di alcune collezioni nel panorama culturale internazionale, e all’analisi di alcuni più significativi interventi di restauro, con l’obbiettivo di formare competenze interdisciplinari fra storia dell’arte, restauro, conservazione e museologia.

Risultati di apprendimento attesi

Lo studente dovrà dimostrare di avere conseguito i seguenti risultati di apprendimento:

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del corso, lo studente acquisirà:

• conoscenze di base sull’evoluzione storica delle teorie e pratiche di restauro, dal Rinascimento alle principali teorie contemporanee;
• conoscenze su forme e funzioni del collezionismo artistico e antiquario e sul loro ruolo nella formazione, trasformazione e conservazione del patrimonio culturale;
• comprensione del rapporto fra restauro, collezionismo, museo e tutela del patrimonio culturale;
• conoscenza del lessico specialistico della disciplina e delle principali tipologie di fonti storiche (testuali, iconografiche, archivistiche, digitali);
• comprensione del rapporto tra pratiche storiche di restauro e collezionismo e le attuali strategie di valorizzazione e digitalizzazione del patrimonio culturale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

l termine del corso, lo studente sarà in grado di:

• utilizzare strumenti metodologici e risorse digitali per la documentazione e l’analisi del patrimonio
• integrare conoscenze storico-critiche e strumenti digitali di base nella documentazione e presentazione del patrimonio culturale

·       Raccogliere e sintetizzare dati inerenti all’analisi e il restauro di un bene culturale

·       contestualizzare storicamente scelte conservatorie e collezionistiche

Abilità di giudizio

- Comprendere e valutare le principali fasi della storia del restauro in relazione alla storia del collezionismo.

- Riconoscere il legame tra pratiche di restauro, gusto, committenza e contesto storico.

- Analizzare casi studio di opere, collezioni e musei, individuando le scelte di restauro adottate-

Abilità di comunicare

-        Utilizzare il lessico di base della storia del restauro e del collezionismo.

-        Esporre in modo chiaro e corretto i contenuti del corso, sia oralmente sia per iscritto.

-        Descrivere opere e collezioni collegandole al loro contesto storico e conservativo.

-        Sintetizzare le informazioni apprese da lezioni, testi e materiali didattici

PROGRAMMA DEL CORSO

MODULO 1 (1 CFU) – INTRODUZIONE E FONDAMENTI TEORICI

1.Introduzione al Restauro e alla Museologia - I concetti di restauro, conservazione, tutela e collezionismo. Fonti storiche per la storia del restauro (trattati, inventari, documentazione d’archivio)

2.Restauro e collezionismo - Rapporto storico e metodologico tra le due discipline per una storia della conservazione. Definizioni, obbiettivi.

3.L’Umanesimo– La riscoperta dell’antico, l’antiquaria e la nascita del collezionismo moderno.

4. Il caso di Lorenzo il Magnifico. Il giardino di San Marco. I due Marsia

5. Il restauro nel Rinascimento: Roma. Riuso e integrazione.

MODULO 2 (1 CFU): IL RESTAURO NEL RINASCIMENTO

6. Roma e l’antico nel primo Cinquecento. Giulio II e Leone X. Il Laocoonte: storia e restauri.

7.Giorgio Vasari: scrittore, teorico, operatore del restauro.

8.Il ruolo dell’artista restauratore – Benvenuto Cellini.

9. La tutela delle antichità – Raffaello. La lettera a Leone X.

10.Il collezionismo principesco - Le grandi collezioni: i Farnese.

MODULO 3 (1 CFU): COLLEZIONISMO E RESTAURO FRA XVI E XVII SECOLO

11. Architettura, riuso e restauro a fine Cinquecento – La Basilica di Santa Maria degli Angeli. La colonna di Marco Aurelio. La cappella Sistina.

12.Il restauro come magnificenza – La collezione Borghese. L’Ermafrodito addormentato. Nicolas Cordier.

13. I Ludovisi nella Roma del Seicento.

14.Alessandro Algardi, scultore e restauratore. Aggiunte, rifacimento e ricostruzioni.

15. I Barberini: allestimento e restauro nel Seicento. Il Fauno Barberini. Il Putto dormiente di Guido Reni.

MODULO 4 (1 CFU): Il SEICENTO

16.Firenze Medicea. Leopoldo de’ Medici.

17. Firenze Medicea. Ferdinando de’ Medici.

18. Francesco Borromini e il restauro. San Giovanni in Laterano. San Giovanni in Oleo.

19. Carlo Maratta restauratore. Le pale d’altare di Loreto

20. Carlo Maratta restauratore. La loggia della Farnesina di Raffaello.

MODULO 5 (1 CFU): Il SETTECENTO

21.Carlo Maratta restauratore. Le Stanze di Raffaello e Guido Reni

22. Il Settecento - Dal pittore-restauratore allo specialista. 1700-1730. Michelangelo Bellotti e il Cenacolo di Leonardo.

23.Francesco Algarotti – teorico, collezionista, restauratore, mercante.

24. Nascita dei musei pubblici - Mercato antiquario e Musei Capitolini. Alessandro Albani e Carlo Antonio Napolioni.

25. Scavo, distacco e collezione: Ercolano e Pompei, 1738-1750

MODULO 6 (1 CFU): DAL PRIVATO AL PUBBLICO

26.Il Grand Tour – Roma, il Grand Tour e il mercato dell’antico. Winckelmann. Bartolomeo Cavaceppi e l’arte di ben restaurare”.

27.Nascita dei musei pubblici – Il Museo Pio-Clementino. Gaspare Sibilla e Giovanni Pierantoni. Il sarcofago di Sant’Elena e la Sala degli Animali.

28.Le spoliazioni napoleoniche – 1793-1804. Dal palazzo Reale al Muséum central des Arts. Figure di restauratori. La Madonna di Foligno.

29. Spoliazione e restituzione. Quatremére de Quincy e Antonio Canova – Le Le Lettres à Miranda. Canova ispettore. La missione del 1815.

30.L’Ottocento – Teorie del restauro in Europa. La riscoperta del Medioevo, Viollet – le – Duc e il restauro stilistico.

MODULO 7 (1 CFU): LA NASCITA DEL RESTAURO MODERNO

31.L’Ottocento – John Ruskin: conservazione e memoria, rovina e tempo. Restauri alla Basilica di San Marco a Venezia.

32.Teoria e tutela - Camillo Boito e il restauro moderno. Giovanni Battista Cavalcaselle e i suoi restauratori. Il caso di Filippo Fiscali a Bologna.

33.Giovanni Secco Suardo e la mobilità delle pitture. Stacco, strappo. Il suo manuale e quello di Forni. Andrea del Castagno, Uomini e donne illustri di Villa Carducci

34. Restauro e museo a fine Ottocento. Il caso di Stefano Bardini a Firenze e Il Tappeto di Ardabil al South Kensington Museum con William Morris.

35.Alois Riegl – Il valore storico, artistico e d’uso del monumento

MODULO 8 (1 CFU) - Musei e restauro nel contemporaneo

36. Gli anni trenta: le leggi sulla tutela e le teorie del restauro in Italia. La nascita dell’ICR. L’Opificio delle Pietre Dure.

37.Cesare Brandi - la Teoria del restauro, istanza storica e istanza estetica. La cleaning controversy e i dipinti della National Gallery

38. Giovanni Urbani e la conservazione programmata. Gestione del rischio e conservazione delle collezioni. L’alluvione di Firenze del 1966 e il Crocifisso di Cimabue.

39. Dalla quadreria al museo: il riallestimento della Galleria degli Uffizi

40. Franco Albini e la museografia italiana moderna. La Pinacoteca di Brera.

MODULO 9 (1 CFU) – I MUSEI VATICANI dal Quattrocento al Digitale

41.  Prima del museo: raccolte pontificie dal Quattrocento al Seicento - Palazzo Apostolico come luogo di raccolta. Alessandro VI e l’Appartamento Borgia. La Galleria delle Carte Geografiche. La Biblioteca Apostolica.

42.  La nascita del museo moderno dal Settecento a oggi – Il museo nell’età dei Lumi. L’Ottocento e la specializzazione disciplinare. La Pala Oddi di Raffaello.

43.Gli allestimenti storici dal Cinquecento all’Ottocento – Il Cortile delle Statue del Belvedere. La Galleria delle Carte Geografiche

44. Il Laboratorio di Restauro dei Musei Vaticani. Storia e metodi.

45.Restauro e tecnologie digitali – La documentazione digitale nel progetto di conservazione. Le indagini sulla Deposizione di Caravaggio

Modalità di esame

 Si veda la sezione Organizzazione degli esami 2026/2027

Propedeuticità

Nessuna propedeuticità specifica

Prerequisiti

Non sono obbligatori prerequisiti, ma per seguire il corso in maniera ottimale si consiglia una conoscenza di base della storia dell’arte moderna e contemporanea e di elementi di museologia.

Lezioni da studiare per la PROVA INTERMEDIA ONLINE 

MODULO 1 (1 CFU) – INTRODUZIONE E FONDAMENTI TEORICI

 1.Introduzione al Restauro e alla Museologia - I concetti di restauro, conservazione, tutela e collezionismo. Fonti storiche per la storia del restauro 

 2.Restauro e collezionismo - Rapporto storico e metodologico tra le due discipline per una storia della conservazione. Definizioni, obbiettivi.

 3.L’Umanesimo– La riscoperta dell’antico, l’antiquaria e la nascita del collezionismo moderno.

 4.Il caso di Lorenzo il Magnifico. Il giardino di San Marco. I due Marsia

 5. Il restauro nel Rinascimento: Roma. Riuso e integrazione.

MODULO 2 (1 CFU): IL RESTAURO NEL RINASCIMENTO

6. Roma e l’antico nel primo Cinquecento. Giulio II e Leone X. Il Laocoonte: storia e restauri.

7.Giorgio Vasari: scrittore, teorico, operatore del restauro.

8.Il ruolo dell’artista restauratore – Benvenuto Cellini.

9. La tutela delle antichità – Raffaello. La lettera a Leone X.

10. Il collezionismo principesco - Le grandi collezioni: i Farnese.

MODULO 3 (1 CFU): COLLEZIONISMO E RESTAURO FRA XVI E XVII SECOLO

11. Architettura, riuso e restauro a fine Cinquecento – La Basilica di Santa Maria degli Angeli. La colonna di Marco Aurelio. La cappella Sistina.

12. Il restauro come magnificenza – La collezione Borghese. L’Ermafrodito addormentato. Nicolas Cordier.

13. I Ludovisi nella Roma del Seicento.

14. Alessandro Algardi, scultore e restauratore. Aggiunte, rifacimento e ricostruzioni.

15. I Barberini: allestimento e restauro nel Seicento. Il Fauno Barberini. Il Putto dormiente di Guido Reni.

MODULO 4 (1 CFU): Il SEICENTO

16.Firenze Medicea. Leopoldo de’ Medici.

17. Firenze Medicea. Ferdinando de’ Medici.

18.Francesco Borromini e il restauro. San Giovanni in Laterano. San Giovanni in Oleo.

19. Carlo Maratta restauratore. Le pale d’altare di Loreto

20. Carlo Maratta restauratore. La loggia della Farnesina di Raffaello.

MODULO 5 (1 CFU): Il SETTECENTO

21..Carlo Maratta restauratore. Le Stanze di Raffaello e Guido Reni

22. Il Settecento - Dal pittore-restauratore allo specialista. 1700-1730. Michelangelo Bellotti e il Cenacolo di Leonardo.

23.  Francesco Algarotti – teorico, collezionista, restauratore, mercante.

24. Nascita dei musei pubblici - Mercato antiquario e Musei Capitolini. Alessandro Albani e Carlo Antonio Napolioni.

25. Scavo, distacco e collezione: Ercolano e Pompei, 1738-1750

MODULO 6 (1 CFU): DAL PRIVATO AL PUBBLICO

26.Il Grand Tour – Roma, il Grand Tour e il mercato dell’antico. Winckelmann. Bartolomeo Cavaceppi e l’arte di ben restaurare”.

27. Nascita dei musei pubblici – Il Museo Pio-Clementino. Gaspare Sibilla e Giovanni Pierantoni. Il sarcofago di Sant’Elena e la Sala degli Animali.

28. Le spoliazioni napoleoniche – 1793-1804. Dal palazzo Reale al Muséum central des Arts. Figure di restauratori. La Madonna di Foligno.

29. Spoliazione e restituzione. Quatremére de Quincy e Antonio Canova – Le Le Lettres à Miranda. Canova ispettore. La missione del 1815.

30. L’Ottocento – Teorie del restauro in Europa. La riscoperta del Medioevo, Viollet – le – Duc e il restauro stilistico.

MODULO 7 (1 CFU): LA NASCITA DEL RESTAURO MODERNO

31. L’Ottocento – John Ruskin: conservazione e memoria, rovina e tempo. Restauri alla Basilica di San Marco a Venezia.

32.Teoria e tutela - Camillo Boito e il restauro moderno. Giovanni Battista Cavalcaselle e i suoi restauratori. Il caso di Filippo Fiscali a Bologna.33.Giovanni Secco Suardo e la mobilità delle pitture. Stacco, strappo. Il suo manuale e quello di Forni. Andrea del Castagno, Uomini e donne illustri di Villa Carducci

34. Restauro e museo a fine Ottocento. Il caso di Stefano Bardini a Firenze e Il Tappeto di Ardabil al South Kensington Museum con William Morris.

35.Alois Riegl – Il valore storico, artistico e d’uso del monumento

Lezioni da studiare per la PROVA DI PROFITTO FINALE IN PRESENZA 

MODULO 8 (1 CFU) - Musei e restauro nel contemporaneo

 36. Gli anni trenta: le leggi sulla tutela e le teorie del restauro in Italia. La nascita dell’ICR. L’Opificio delle Pietre Dure.

37. Cesare Brandi - la Teoria del restauro, istanza storica e istanza estetica. La cleaning controversy e i dipinti della National Gallery

38. Giovanni Urbani e la conservazione programmata. Gestione del rischio e conservazione delle collezioni. L’alluvione di Firenze del 1966 e il Crocifisso di Cimabue.

39. Dalla quadreria al museo: il riallestimento della Galleria degli Uffizi

40. Franco Albini e la museografia italiana moderna. La Pinacoteca di Brera.

MODULO 9 (1 CFU) – I MUSEI VATICANI dal Quattrocento al Digitale

41. Prima del museo: raccolte pontificie dal Quattrocento al Seicento - Palazzo Apostolico come luogo di raccolta. Alessandro VI e l’Appartamento Borgia. La Galleria delle Carte Geografiche. La Biblioteca Apostolica.

42. La nascita del museo moderno dal Settecento a oggi – Il museo nell’età dei Lumi. L’Ottocento e la specializzazione disciplinare. La Pala Oddi di Raffaello.

43. Gli allestimenti storici dal Cinquecento all’Ottocento – Il Cortile delle Statue del Belvedere. La Galleria delle Carte Geografiche

44. Il Laboratorio di Restauro dei Musei Vaticani. Storia e metodi.

 45.Restauro e tecnologie digitali – La documentazione digitale nel progetto di conservazione. Le indagini sulla Deposizione di Caravaggio