Patrimonio Culturale in Era Digitale L-1
Civiltà latina
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| L-FIL-LET/04 (LATI-01/A) | 6 | Giovanna Martino |
Verifica
Modalità d'esame
Il voto finale tiene conto dei risultati conseguiti alle verifiche intermedie, al test sulla didattica sincrona e al colloquio orale.
Risorse
Testi consigliati
La docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi, a cui ella può fare riferimento durante le lezioni:
A. Prenner, Foedus Amicitiae. Letteratura e cultura latina, Sanoma-Paravia, Milano-Torino 2025 (voll.I-II-III).
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
Modalità di erogazione del corso:
Lezioni registrate, dispense del docente, didattica interattiva.
Attività didattiche previste
Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 7 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DI sincrona per ciascun CFU.
Attività didattica erogativa (30 ore):
● N lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma.
Attività didattica interattiva (N 12 ore):
Saranno affrontate le principali personalità e le opere salienti della letteratura latina. Sarà inoltre introdotto il corso monografico con spiegazione dei passi ciceroniani più significativi
L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.
Ricevimento studenti
Venerdì 9:00-10:00 previo appuntamento all'indirizzo giovanna.martino@uniroma5.it
Obiettivi
Il corso intende guidare il discente all’acquisizione di un metodo critico nell’approccio ai testi latini, mediante l’analisi storico-linguistica e filologico-letteraria, con l’ausilio degli strumenti scientifici della critica testuale e dei risultati della ricerca.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
In sede d’esame lo studente dovrà dimostrare:
- Conoscenza della lingua, della metrica e della tradizione letteraria latina; conoscenze filologiche di base e capacità di leggere l'apparato di un'edizione critica.
- Capacità di tradurre e di analizzare un testo di prosa o di poesia latina, con consapevolezza dei diversi approcci metodologici e padronanza degli strumenti filologici di base; capacità di costruire una presentazione seminariale, orale e/o scritta;
- capacità di discutere i principali problemi filologici e interpretativi posti da un testo latino, con una riflessione critica consapevole e con autonomia di giudizio;
- capacità di tradurre in italiano testi di poesia e di prosa latina con aderenza e scioltezza; chiarezza, proprietà e maturità espressiva nel discutere argomenti attinenti alla disciplina.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
· capacità di elaborare le conoscenze acquisite, con opportuni riferimenti ai principali testi della letteratura latina.
Abilità di giudizio
Capacità di analizzare consapevolmente un testo latino, di discuterne i principali problemi filologici e interpretativi e di valutare la propria capacità di comprensione e di traduzione.
Abilità di comunicare
Adoperare il lessico specifico della disciplina; capacità di tradurre testi di poesia e di prosa latina, nel rispetto del testo di partenza e, contestualmente, delle forme espressive della lingua d’arrivo.
Capacità di apprendimento
Perfezionare le capacità di apprendimento della lingua latina; capacità di rielaborazione delle conoscenze.
Descrizione
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
In sede d’esame lo studente dovrà dimostrare:
- Conoscenza della lingua, della metrica e della tradizione letteraria latina; conoscenze filologiche di base e capacità di leggere l'apparato di un'edizione critica.
- Capacità di tradurre e di analizzare un testo di prosa o di poesia latina, con consapevolezza dei diversi approcci metodologici e padronanza degli strumenti filologici di base; capacità di costruire una presentazione seminariale, orale e/o scritta;
- capacità di discutere i principali problemi filologici e interpretativi posti da un testo latino, con una riflessione critica consapevole e con autonomia di giudizio;
- capacità di tradurre in italiano testi di poesia e di prosa latina con aderenza e scioltezza; chiarezza, proprietà e maturità espressiva nel discutere argomenti attinenti alla disciplina.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
· capacità di elaborare le conoscenze acquisite, con opportuni riferimenti ai principali testi della letteratura latina.
Abilità di giudizio
Capacità di analizzare consapevolmente un testo latino, di discuterne i principali problemi filologici e interpretativi e di valutare la propria capacità di comprensione e di traduzione.
Abilità di comunicare
Adoperare il lessico specifico della disciplina; capacità di tradurre testi di poesia e di prosa latina, nel rispetto del testo di partenza e, contestualmente, delle forme espressive della lingua d’arrivo.
Capacità di apprendimento
Perfezionare le capacità di apprendimento della lingua latina; capacità di rielaborazione delle conoscenze.
PROGRAMMA DEL CORSO
1. Le origini della letteratura latina: Livio Andronico e Gneo Nevio.
2. Quinto Ennio e la nascita dell’epica nazionale romana.
3. Tito Maccio Plauto: vita, opere e poetica del comico latino.
4. Publio Terenzio Afro: vita, opere e poetica della commedia umanistica.
5. Marco Porcio Catone il Vecchio: vita, pensiero ed eredità nella Roma Repubblicana.
6. Gaio Valerio Catullo: vita, amore e poesia alle origini della lirica latina.
7. Tito Lucrezio Caro e il De rerum natura: poesia, scienza e filosofia nell’età della crisi repubblicana
8. Marco Terenzio Varrone: l’uomo universale della cultura romana.
9. Marco Tullio Cicerone: l’uomo, il politico, l’oratore.
10. Gaio Sallustio Crispo: vita, opere e significato storico-letterario.
11. Caio Giulio Cesare: vita, opere e significato storico-letterario.
12. Publio Virgilio Marone: vita, opere e destino del poeta nazionale romano.
13. Quinto Orazio Flacco: vita, opere e visione del mondo.
14. Publio Ovidio Nasone: la vita, le opere e l’arte della trasformazione.
15. Tito Livio: la vita, l’opera e la coscienza storica della Roma augustea.
16. Lucio Anneo Seneca il Vecchio: vita, opere e memoria della retorica romana.
17. Valerio Massimo: la memoria morale di Roma imperiale.
18. Lucio Anneo Seneca: vita e opere.
19. Marco Anneo Lucano: vita e opere.
20. Aulo Persio Flacco e Valerio Marziale: vita e opere.
21. Petronio Arbitro: vita e opere.
22. Plinio in Vecchio: vita e opere.
23. Marco Fabio Quintiliano: vita e opere.
24. Decimo Giunio Giovenale: vita e opere.
25. Publio Cornelio Tacito: vita e opere.
26. Plinio il Giovane: vita e opere.
27. Caio Svetonio Tranquillo: vita e opere
28. Marco Annio Frontone: vita e opere.
29. Aulo Gellio: vita e opere.
30. Lucio Apuleio: vita e opere.
Approfondimento monografico: L’evoluzione dell’epistolografia da Cicerone a San Girolamo. Testo: G. Martino Piccolino, La lettera da mezzo di comunicazione a trattato dottrinale: l’evoluzione dell’epistolografia da Cicerone a San Girolamo, in «Vichiana» 56/2 (2019), pp. 65-77 (l’articolo sarà fornito dalla docente). Lettura e traduzione: Cicerone, Ad familiares 5, 12 = epistola a Lucceio sulla storiografia (testo consigliato: Cicerone, Lettere, a cura di L. Canali e R. Scarcia, BUR, Milano 200111, pp. 124-135).
Lezioni
Le origini della letteratura latina: Livio Andronico e Gneo Nevio
Quinto Ennio e la nascita dell'epica nazionale romana
Tito Maccio Plauto: vita, opere e poetica del comico latino
Publio Terenzio Afro: vita, opere e poetica della commedia umanistica
Marco Porcio Catone il Vecchio: Vita, Pensiero ed Eredità nella Roma Repubblicana
Gaio Valerio Catullo: Vita, Amore e Poesia alle Origini della Lirica Latina
Tito Lucrezio Caro e il De rerum natura: poesia, scienza e filosofia nell?et
Marco Terenzio Varrone: l'uomo universale della cultura romana
Marco Tullio Cicerone: l'uomo, il politico e l'oratore
Gaio Sallustio Crispo: vita, opere e significato storico-letterario
Caio Giulio Cesare: vita, opere e significato storico-letterario
Publio Virgilio Marone: vita, opere e destino del poeta nazionale romano
Quinto Orazio Flacco: vita, opere e visione del mondo
Publio Ovidio Nasone: la vita, le opere e l?arte della trasformazione
Tito Livio: la vita, l'opera e la coscienza storica della Roma augustea
Lucio Anneo Seneca il Vecchio: vita, opere e memoria della retorica romana
Valerio Massimo: la memoria morale di Roma imperiale
Lucio Anneo Seneca: vita e opere
Marco Anneo Lucano: vita e opere
Aulo Persio Flacco e Valerio Marziale: vita e opere
Petronio Arbitro: vita e opere
Plinio in Vecchio: vita e opere
Marco Fabio Quintiliano: vita e opere
Decimo Giunio Giovenale: vita e opere
Publio Cornelio Tacito: vita e opere
Plinio il Giovane: vita e opere
Caio Svetonio Tranquillo: vita e opere
Marco Annio Frontone: vita e opere
Aulo Gellio: vita e opere
Lucio Apuleio: vita e opere