Lingue e Culture Straniere per l'Era Digitale L-11
Letteratura e cultura tedesca 2
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 | Alida Vetturelli |
Obiettivi
Il corso di Letteratura e Cultura Tedesca II intende approfondire lo sviluppo della letteratura di lingua tedesca dalla seconda metà del XIX secolo fino alla fine della Seconda guerra mondiale, concentrandosi sulle trasformazioni formali, tematiche e ideologiche che accompagnano il passaggio alla modernità, la crisi dell’ordine borghese e le fratture storiche del primo Novecento.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
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comprendere e discutere criticamente le categorie storiografiche e periodizzanti che definiscono realismo, naturalismo, fin de siècle, espressionismo e letteratura della Repubblica di Weimar, riconoscendone la complessità e i limiti interpretativi;
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collocare autori, opere e movimenti all’interno del loro contesto storico-sociale, filosofico e culturale, cogliendo le interazioni tra letteratura, modernizzazione, ideologie e crisi storiche;
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analizzare le principali trasformazioni dei generi letterari (romanzo, lirica, dramma) tra fine Ottocento e primo Novecento, con particolare attenzione alle sperimentazioni formali e alle nuove poetiche;
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riconoscere le specificità della letteratura urbana e metropolitana, della cultura di massa e dell’industria culturale nella Germania di Weimar;
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comprendere il ruolo della letteratura come spazio di critica, resistenza o adesione di fronte alle ideologie totalitarie e alla guerra;
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sviluppare capacità di lettura interpretativa avanzata e di argomentazione critica, applicando un lessico storico-letterario adeguato;
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acquisire strumenti concettuali utili per l’analisi della modernità letteraria e delle sue crisi, in vista di un ulteriore approfondimento negli studi letterari e culturali.
Il corso mira inoltre a rafforzare la consapevolezza del nesso tra produzione letteraria e grandi fratture del Novecento europeo, favorendo una comprensione articolata dei testi come documenti estetici, storici e culturali.
Bibliografia
Bibliografia di riferimento
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Ladislao Mittner, Storia della letteratura tedesca, Einaudi, Torino, voll. I–III.
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Gottfried Benn, Morgue und andere Gedichte, Reclam, Stuttgart.
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Hermann Broch, Die Schlafwandler, Suhrkamp, Frankfurt am Main.
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Bertolt Brecht, Mutter Courage und ihre Kinder, Suhrkamp, Frankfurt am Main.
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Franz Kafka, Die Verwandlung, Reclam, Stuttgart.
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Ernst Jünger, In Stahlgewittern, Klett-Cotta, Stuttgart.
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Heinrich Mann, Der Untertan, Fischer, Frankfurt am Main.
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Thomas Mann, Buddenbrooks, Fischer, Frankfurt am Main.
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Robert Musil, Der Mann ohne Eigenschaften (Auswahl), Rowohlt, Reinbek.
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Erich Maria Remarque, Im Westen nichts Neues, Kiepenheuer & Witsch, Köln.
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Rainer Maria Rilke, Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge, Insel, Frankfurt am Main.
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Arthur Schnitzler, Leutnant Gustl, Reclam, Stuttgart.
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Stefan George, Der siebente Ring, Klett-Cotta, Stuttgart.
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Georg Trakl, Gedichte, Reclam, Stuttgart.
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Frank Wedekind, Frühlings Erwachen, Reclam, Stuttgart.
Descrizione
L'insegnamento approfondisce i movimenti, gli autori e le opere che segnano il passaggio dal realismo al naturalismo, dalla cultura della fin de siècle all'espressionismo, fino alla letteratura della Repubblica di Weimar, al confronto con il nazionalsocialismo, all'esilio e alle conseguenze del secondo conflitto mondiale.
Attraverso l'analisi di testi narrativi, poetici e teatrali di autori quali Theodor Fontane, Arthur Schnitzler, Rainer Maria Rilke, Franz Kafka, Thomas e Heinrich Mann, Georg Trakl, Gottfried Benn, Bertolt Brecht, Robert Musil, Erich Maria Remarque ed Ernst Jünger, il corso indaga il rapporto tra produzione letteraria, trasformazioni sociali, sviluppo della cultura urbana, nascita della società di massa e crisi politiche del Novecento.
Particolare attenzione è dedicata alla lettura critica dei testi, considerati come testimonianze delle tensioni culturali, filosofiche e storiche che caratterizzano il mondo di lingua tedesca tra Ottocento e Novecento. L'insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti metodologici necessari per interpretare la letteratura nel suo contesto storico-culturale e per comprendere il ruolo che essa svolge nella costruzione e nella rappresentazione della modernità.
Altro
Le lezioni in didattica sincrona avverranno sulla base del seguente calendario:
- 31/10/2026: 13:00-14:00, 14:00-15:00
- 06/11/2026: 11:00-12:00, 12:00-13:00
- 30/11/2026: 19:00-20:00, 20:00-21:00
- 15/12/2026: 18:00-19:00, 19:00-20:00
- 19/12/2026: 9:00-10:00, 10:00-11:00
- 18/01/2027: 20:00-21:00, 21:00-22:00
Lezioni
Trailer dell'insegnamento: Letteratura e Cultura Tedesca II
Theodor Fontane e il Realismo della società moderna