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Diritto privato comparato
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| IUS/02 (GIUR-11/A) | 6 | Piervincenzo Pacileo |
Verifica
Il corso avrà ad oggetto i temi trattati nelle 30 videolezioni, che vanno associate allo studio rigoroso dei testi di parte generale e di parte speciale ad esse collegate.
I libri di testo da studiare per il superamento della prova d’esame sono:
V. Varano – V. Barsotti. La tradizione giuridica occidentale, Giappichelli Editore, Torino, 2014 (parte generale).
G. Autorino - S. Sica, “Comparazione e diritto civile. Percorsi”, Brunolibri, Salerno, 2007 (parte speciale).
Descrizione
Gli studenti dovranno essere in grado di comprendere le profonde evoluzioni che hanno contraddistinto il diritto privato comparato in Europa e nel mondo intero.
Nell'ambito dell'area di apprendimento del diritto privato comparato lo studente deve possedere:
1) conoscenza generale della comparazione giuridica;
2) capacità di comprendere le dinamiche fondamentali le problematiche, che caratterizzano la disciplina dei diversi profili del diritto comparato;
3) capacità di analizzare con consapevolezza e senso critico i principali sistemi giuridici, anche in relazione a specifici istituti.
Lo studente deve acquisire la mentalità giuridica come componente della capacità di analisi di situazioni complesse in contesti di studio e lavorativi; deve essere in grado di raccogliere e interpretare criticamente dati e informazioni complessi nello specifico campo di studi; deve essere in grado di comunicare ad un pubblico di non specialisti informazioni, idee, problemi e soluzioni nello specifico campo disciplinare con proprietà di linguaggio e buona articolazione di pensiero.
Lo studente deve saper applicare in maniera specifica strumenti e capacità di apprendimento necessari per arricchire ulteriormente le competenze giuridiche acquisite e per applicare tali competenze anche ad altri insegnamenti del corso di studio; inoltre, deve saper utilizzare le conoscenze acquisite a casi concreti, nonchè saperli inquadrare giuridicamente e saper fornire soluzioni attraverso l’analisi di norme anche di nuova formulazione, cogliendo gli eventuali aspetti complessi o problemi applicativi. Infine, nella consapevolezza della variabilità e relatività dei concetti o categorie giuridiche, nonchè della necessità della riflessione comparatistica in una realtà anche giuridicamente sempre più complessa, deve conoscere i leading cases impostisi nella tradizione di common law statunitense.
Lo studente deve essere in grado di individuare, sia oralmente che per iscritto, le direttrici essenziali attraverso le quali è possibile determinare il ravvicinamento o la contrapposizione tra i differenti ordinamenti e sistemi giuridici, questi ultimi intesi in senso ampio e con particolare riguardo alla eventuale contrapposizione fra la tradizione giuridica occidentale e le altre diversificate tradizioni. Particolare attenzione viene prestata all’acquisizione e conseguente utilizzo di termini giuridicamente corretti.
Gli studenti devono acquisire la capacità di contribuire alla formazione di un profilo di giurista che operi in una realtà complessa, interessata dalle dinamiche della globalizzazione, dall’interazione fra fonti del diritto nazionali e sovranazionali, dalle esigenze di confronto fra diverse culture giuridiche e istanze di armonizzazione di determinate aree del diritto, con una peculiare sensibilità verso approcci e soluzioni giuridiche diverse e, conseguentemente, verso una più profonda cognizione del proprio ordinamento giuridico. In particolare, devono acquisire capacità di sintesi logica e di avvalersi di un razionale metodo di lavoro.
Didattica
Il corso è svolto interamente in modalità telematica e prevede, complessivamente, 30 ore di didattica erogativa asincrona (DE) e 12 ore di didattica interattiva sincrona (DI).
Per ogni CFU, sono previste 7 ore di attività didattica, ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DI.
L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.
Attività didattica erogativa (15 ore):
30 lezioni frontali della durata di circa 30 min., videoregistrate e sempre disponibili in piattaforma
Attività didattica interattiva (minimo 12 ore):
12 aule virtuali da 60 minuti (i relativi appuntamenti vengono comunicati mediante avviso attraverso la piattaforma didattica)
3 esercitazioni di verifica con revisione interattiva degli elaborati
20 forum
3 forum per macroargomenti
Eventuali altri strumenti interattivi (chat, web conferences, e-tivities, ecc.) saranno adoperati in relazione a specifici interventi didattici.
Materiale di studio ed articoli scientifici inerenti ai contenuti del corso sono disponibili in piattaforma per approfondimento degli argomenti trattati da parte degli studenti.
Ricevimento
Il docente è sempre reperibile via mail o tramite il forum "Comunica col docente" presente in piattaforma didattica.
Nella pagina dell’insegnamento sono disponibili orari di ricevimento e contatto per comunicazioni in chat e/o videoconferenza.
Programma del corso
1) Introduzione al diritto privato comparato
2) Comparazione, circolazione dei modelli e famiglie giuridiche
3) La tradizione di civil law, lo ius commune ed il ruolo delle universitas
4) Il sistema giuridico francese: dal droit coutumier alla Rivoluzione
5) Il Code Napoleon: struttura e funzione
6) La dottrina francese
7) La giurisprudenza francese
8) La diffusione del Code Civil
9) L'ABGB
10) La storia del sistema giuridico tedesco: dall'ALR al BGB
11) La codificazione nel diritto tedesco
12) Le scuole dottrinali tedesche
13) Evoluzione del BGB e ruolo della giurisprudenza tedesca
14) La diffusione del BGB e lo ZGB
15) Le fonti del diritto nei sistemi di civil law
16) Le origini del common law inglese
17) L'evoluzione del diritto inglese tra trespass ed equity
18) La riforma del sistema giudiziario inglese
19) Il formante giurisprudenziale ed il principio dello stare decisis
20) Il common law federale statunitense
21) Bill of rights e due process clause
22) L'organizzazione giudiziaria statunitense
23) Leading cases della giurisprudenza americana
24) Il ruolo della dottrina nel diritto statunitense: le law schools
25) I restatements, lo Uniform Commercial Code e gli statutes
26) La professione legale nei sistemi di common law
27) Il processo civile nel comnon law
28) La diffusione del common law
29) I sistemi giuridici misti
30) I diritti islamico e cinese
Modalità esame
Il raggiungimento degli obiettivi dell'insegnamento è verificato con una modalità di esame in cui la valutazione si articola in trentesimi (a partire da un minimo di 18/30).
Lo studente ha a disposizione tre opzioni per svolgere gli esami di profitto nell’anno accademico 2026-2027.
Opzione ibrida (a distanza/in presenza):
a) Prova intermedia online
• 24 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta. La risposta corretta è una e, in caso di risposte errate o mancanti, non sarà attribuita alcuna penalità.
• Per questo insegnamento da 6 CFU, la prova intermedia verterà sulle prime 20 elencate videolezioni.
b) Prova di profitto finale in presenza
• La prova di profitto finale si svolge in una delle sedi UTSR su territorio nazionale e verte su 7 domande a risposta multipla (6 domande ordinarie più una domanda aggiuntiva per l’eventuale attribuzione della lode). La domanda dedicata alla lode verrà considerata esclusivamente nel caso in cui tutte le precedenti 30 domande siano state svolte correttamente. La risposta corretta è una e, in caso di risposte errate o mancanti, non sarà attribuita alcuna penalità.
• Per questo insegnamento da 6 CFU la prova finale riguarderà le ultime 10 elencate videolezioni.
Opzione esame unico in presenza (tablet)
La prova è composta da 31 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta (la risposta corretta è una). L’esame unico verterà sull’intero programma del corso.
Opzione esame orale in presenza
Lo studente ha la possibilità di svolgere l’esame di profitto a Roma in modalità orale. Questa modalità riguarderà l’intero programma dell’insegnamento. Gli esami orali in presenza si svolgeranno nei mesi di febbraio e settembre 2027.
Le modalità d'esame descritte sono progettate per valutare il grado di comprensione delle nozioni teoriche e la capacità di applicazione delle stesse e consentiranno di valutare il livello di competenza e l'autonomia di giudizio maturati dalla studentessa e dallo studente. Le abilità di comunicazione e la capacità di apprendimento saranno valutate anche attraverso le interazioni dirette che avranno lungo durante la fruizione dell'insegnamento.
Apprendimento
Il corso intende offrire agli studenti, attraverso un approccio formativo di teoria generale, gli strumenti in grado di comprendere i fenomeni giuridici nel loro divenire nonché le convergenze e le contrapposizioni fra diversi sistemi giuridici.
In un'ottica più generale si persegue l’obiettivo di mostrare come l'uso del metodo comparatistico permetta di verificare se le regole giuridiche di un sistema siano compatibili con le proposizioni teoriche elaborate dalla dottrina per spiegare la ratio di quelle regole pratiche.
Allo studente si offre la possibilità di comprendere i meccanismi che sovraintendono i cambiamenti normativi all'interno degli ordinamenti.
Le attività interattive proposte parallelamente allo sviluppo degli assunti teorici, sono protese a far acquisire autonomia allo studente capace di testare il proprio percorso di apprendimento, confrontarsi con altri studenti, tutor e docente, verificare autonomamente le proprie lacune, sviluppare nuove strategie di apprendimento con l’aiuto dei medesimi.
Risorse
DIDATTICA EROGATIVA - N. 30 VIDEOLEZIONI
DIDATTICA INTERATTIVA - N. 12 AULE VIRTUALI
- N. 3 FORUM PER MACROARGOMENTI
- N. 20 FORUM
- N. 3 ESERCITAZIONI DI VERIFICA
Eventuali altri strumenti interattivi (chat, web conferences, e-tivities, ecc.) saranno adoperati in relazione a specifici interventi didattici.
Obiettivi
L’insegnamento, di carattere generale e introduttivo, è volto a trasmettere conoscenze relative al metodo comparatistico e alle sue più importanti applicazioni, nonchè ai lineamenti fondamentali dei grandi sistemi nei quali confluiscono i vari ordinamenti giuridici oggi vigenti nel mondo, nella loro evoluzione storica e nella loro attuale configurazione.
Al termine del percorso formativo, lo studente conoscerà i caratteri distintivi dei sistemi e le classificazioni prevalenti in famiglie giuridiche.
Lo studente sarà in grado di riconoscere ed esaminare in chiave comparatistica l’evoluzione degli istituti fondamentali del diritto privato, come la proprietà il contratto, la responsabilità civile, il diritto di famiglia.
Lezioni
Introduzione al diritto comparato
Comparazione, circolazione dei modelli e famiglie giuridiche
La tradizione di civil law, lo ius commune ed il ruolo delle universitas
Il sistema giuridico francese: dal droit coutumier alla Rivoluzione
Il Code Napoleon: struttura e funzione
La dottrina francese
La giurisprudenza francese
La diffusione del Code Civil
L\'ABGB
La storia del sistema giuridico tedesco: dall\'ALR al BGB
La codificazione nel diritto tedesco
Le scuole dottrinali tedesche
Evoluzione del BGB e ruolo della giurisprudenza tedesca
La diffusione del BGB e lo ZGB
Le fonti del diritto nei sistemi di civil law
Le origini del common law inglese
L\'evoluzione del diritto inglese tra trespass ed equity
La riforma del sistema giudiziario inglese
Il common law federale statunitense
Il formante giurisprudenziale ed il principio dello stare decisis
Bill of rights e due process clause
L\'organizzazione giudiziaria statunitense
Leading cases della giurisprudenza americana
Il ruolo della dottrina nel diritto statunitense: le law schools
I restatements, lo Uniform Commercial Code e gli statutes
La professione legale nei sistemi di common law
Il processo civile nel common law
La diffusione del common law
I sistemi giuridici misti
I diritti islamico e cinese
