Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione L-16
Legislazione sanitaria dell'UE
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| IUS/14 (GIUR-10/A) | 6 | Piervincenzo Pacileo |
Obiettivi
L’insegnamento è volto a trasmettere i lineamenti fondamentali dei principali modelli sanitari oggi vigenti nell'Unione Europea, nella loro evoluzione storica e nella loro attuale configurazione.
Al termine del percorso formativo, lo studente conoscerà i caratteri distintivi dei singoli sistemi; lo studente sarà in grado di riconoscere ed esaminare anche in chiave comparatistica la loro evoluzione.
Il corso intende offrire agli studenti gli strumenti in grado di comprendere i tratti essenziali dei più importanti sistemi sanitari nell'Unione Europea, nel loro divenire nonché le convergenze e le contrapposizioni fra i medesimi.
Le attività interattive proposte parallelamente allo sviluppo degli assunti teorici, sono protese a far acquisire autonomia allo studente capace di testare il proprio percorso di apprendimento, confrontarsi con altri studenti, tutor e docente, verificare autonomamente le proprie lacune, sviluppare nuove strategie di apprendimento con l’aiuto dei medesimi.
Conoscenza e capacità di comprensione:
Nell'ambito dell'area di apprendimento del diritto privato comparato lo studente deve possedere:
1) conoscenza generale del funzionamento dei principali sistemi sanitari europei;
2) capacità di comprendere le dinamiche fondamentali le problematiche, che caratterizzano la disciplina dei diversi profili del diritto comunitario;
3) capacità di analizzare con consapevolezza e senso critico i principali modelli sanitari, anche in relazione a specifici problematiche.
Competenze richieste al fine di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente deve acquisire la mentalità giuridica come componente della capacità di analisi di situazioni complesse in contesti di studio e lavorativi; deve essere in grado di raccogliere e interpretare criticamente dati e informazioni complessi nello specifico campo di studi; deve essere in grado di comunicare ad un pubblico di non specialisti informazioni, idee, problemi e soluzioni nello specifico campo disciplinare con proprietà di linguaggio e buona articolazione di pensiero.
Capacità richieste al fine di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi:
Lo studente deve saper applicare in maniera specifica strumenti e capacità di apprendimento necessari per arricchire ulteriormente le competenze giuridiche acquisite e per applicare tali competenze anche ad altri insegnamenti del corso di studio; inoltre, deve saper utilizzare le conoscenze acquisite a casi concreti, nonchè saperli inquadrare giuridicamente e saper fornire soluzioni attraverso l’analisi di norme anche di nuova formulazione, cogliendo gli eventuali aspetti complessi o problemi applicativi.
Capacità richieste per comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni:
Lo studente deve essere in grado di individuare, sia oralmente che per iscritto, le direttrici essenziali attraverso le quali è possibile determinare il ravvicinamento o la contrapposizione tra i differenti modelli sanitari europei; particolare attenzione viene prestata all’acquisizione e conseguente utilizzo di termini giuridicamente corretti.
Capacità di apprendimento richieste per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia:
Gli studenti devono acquisire la capacità di contribuire alla formazione di un profilo di giurista che operi in una realtà complessa, interessata dalle dinamiche della globalizzazione, dall’interazione fra fonti del diritto nazionali, sovranazionali e comunitarie, dalle esigenze di confronto fra diverse culture giuridiche e istanze di armonizzazione di determinate aree del diritto, con una peculiare sensibilità verso approcci e soluzioni giuridiche diverse e, conseguentemente, verso una più profonda cognizione del proprio ordinamento giuridico.
In particolare, devono acquisire capacità di sintesi logica e di avvalersi di un razionale metodo di lavoro.
Risorse
Il corso è svolto interamente in modalità telematica e prevede, complessivamente, 30 ore di didattica erogativa asincrona (DE) e 12 ore di didattica interattiva sincrona (DI).
Per ogni CFU, sono previste 7 ore di attività didattica, ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DI.
L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.
Attività didattica erogativa (15 ore):
30 lezioni frontali della durata di circa 30 min., videoregistrate e sempre disponibili in piattaforma
Attività didattica interattiva (minimo 12 ore):
12 aule virtuali da 60 minuti (i relativi appuntamenti vengono comunicati mediante avviso attraverso la piattaforma didattica)
Eventuali altri strumenti interattivi (chat, web conferences, e-tivities, ecc.) saranno adoperati in relazione a specifici interventi didattici.
Ulteriori materiali di studio ed articoli scientifici inerenti ai contenuti del corso sono disponibili in piattaforma per approfondimento degli argomenti trattati da parte degli studenti.
Il docente è sempre reperibile via mail o tramite il forum "Comunica col docente" presente in piattaforma didattica.
Nella pagina dell’insegnamento sono disponibili orari di ricevimento e contatto per comunicazioni in chat e/o videoconferenza.
Descrizione
PROGRAMMA DEL CORSO
VIDEOLEZIONI
1) Evoluzione legislativa del diritto sanitario - PT 1
2) Evoluzione legislativa del diritto sanitario - PT 2
3) L'amministrazione sanitaria - PT 1
4) L'amministrazione sanitaria - PT 2
5) Il Servizio sanitario nazionale - PT 1
6) Il Servizio sanitario nazionale - PT 2
7) Il rapporto tra il cittadino ed il Servizio Sanitario Nazionale - PT 1
8) Il rapporto tra il cittadino ed il Servizio Sanitario Nazionale - PT 2
9) Il sistema dei controlli sulle aziende sanitarie
10) La contrattualistica pubblica - PT 1
11) La contrattualistica pubblica - PT 2
12) La dimensione internazionale europea del diritto alla salute tra CEDU e Carta Sociale europea - PT 1
13) La dimensione internazionale europea del diritto alla salute tra CEDU e Carta Sociale europea - PT 2
14) Diritto alla salute e suoi limiti PT 1
15) Diritto alla salute e suoi limiti - Giurisprudenza europea - PT 2
16) La sanità pubblica nel quadro normativo europeo PT 1
17) La sanità pubblica nel quadro normativo europeo PT 2
18) Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 1
19) Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 2
20) Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 3
21) La gestione dei sistemi sanitari in alcuni Stati membri dell'UE
22) Lo studio europeo sulla classificazione dei sistemi sanitari
23) La concertazione tra Governi centrali e Regioni nella UE per la regolazione e il governo del settore sanitario
24) La tutela della privacy in ambito sanitario
25) Il trattamento dei dati personali - PT 1
26) Il trattamento dei dati personali - PT 2
27) Effetti sul trattamento dei dati - PT 1
28) Effetti sul trattamento dei dati - PT 2
29) Il nuovo assetto normativo sulla tutela dei dati personali
30) Considerazioni finali - La strategia europea in materia di salute
Verifica
Il raggiungimento degli obiettivi dell’insegnamento è verificato con un esame di valutazione in trentesimi (a partire da un minimo di 18/30).
Lo studente ha a disposizione tre opzioni per svolgere gli esami di profitto nell’anno accademico 2026-2027.
Opzione ibrida (a distanza/in presenza):
a) Prova intermedia online
• 24 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta. La risposta corretta è una e, in caso di risposte errate o mancanti, non sarà attribuita alcuna penalità.
• Per questo insegnamento da 6 CFU, la prova intermedia verterà sulle prime 20 elencate videolezioni.
b) Prova di profitto finale in presenza
• La prova di profitto finale si svolge in una delle sedi UTSR su territorio nazionale e verte su 7 domande a risposta multipla (6 domande ordinarie più una domanda aggiuntiva per l’eventuale attribuzione della lode). La domanda dedicata alla lode verrà considerata esclusivamente nel caso in cui tutte le precedenti 30 domande siano state svolte correttamente. La risposta corretta è una e, in caso di risposte errate o mancanti, non sarà attribuita alcuna penalità.
• Per questo insegnamento da 6 CFU la prova finale riguarderà le ultime 10 elencate videolezioni.
Opzione esame unico in presenza (tablet)
La prova è composta da 31 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta (la risposta corretta è una). L’esame unico verterà sull’intero programma del corso.
Opzione esame orale in presenza
Lo studente ha la possibilità di svolgere l’esame di profitto a Roma in modalità orale. Questa modalità riguarderà l’intero programma dell’insegnamento. Gli esami orali in presenza si svolgeranno nei mesi di febbraio e settembre 2027.
Le modalità d'esame descritte sono progettate per valutare il grado di comprensione delle nozioni teoriche e la capacità di applicazione delle stesse e consentiranno di valutare il livello di competenza e l'autonomia di giudizio maturati dalla studentessa e dallo studente. Le abilità di comunicazione e la capacità di apprendimento saranno valutate anche attraverso le interazioni dirette che avranno lungo durante la fruizione dell'insegnamento.
Lezioni
Evoluzione legislativa del diritto sanitario - PT 1
Evoluzione legislativa del diritto sanitario - PT 2
L'amministrazione sanitaria - PT 1
L'amministrazione sanitaria - PT 2
Il Servizio sanitario nazionale - PT 1
Il Servizio sanitario nazionale - PT 2
Il rapporto tra il cittadino ed il Servizio Sanitario Nazionale - PT 1
Il rapporto tra il cittadino ed il Servizio Sanitario Nazionale - PT 2
Il sistema dei controlli sulle aziende sanitarie
La contrattualistica pubblica - PT 1
La contrattualistica pubblica - PT 2
La dimensione internazionale europea del diritto alla salute tra CEDU e Carta Sociale europea - PT 1
La dimensione internazionale europea del diritto alla salute tra CEDU e Carta Sociale europea - PT 2
Diritto alla salute e suoi limiti PT 1
Diritto alla salute e suoi limiti - Giurisprudenza europea - PT 2
La sanità pubblica nel quadro normativo europeo PT 1
La sanità pubblica nel quadro normativo europeo PT 2
Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 1
Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 2
Assistenza sanitaria transfrontaliera PT 3
La gestione dei sistemi sanitari in alcuni Stati membri dell'UE
Lo studio europeo sulla classificazione dei sistemi sanitari
La concertazione tra Governi centrali e Regioni nella UE per la regolazione e il governo del settore sanitario
La tutela della privacy in ambito sanitario
Il trattamento dei dati personali - PT 1
Il trattamento dei dati personali - PT 2
Effetti sul trattamento dei dati - PT 1
Effetti sul trattamento dei dati - PT 2
Il nuovo assetto normativo sulla tutela dei dati personali
Considerazioni finali - La strategia europea in materia di salute