Management, Diritto e Governance della Pubblica Amministrazione LM-63

Economia e management dell’innovazione

Settore scientifico disciplinare Numero crediti formativi (CFU) Docente
SECS-P/08 (ECON-07/A) 6 Massimiliano Longo

Obiettivi

Il Corso intende fornire allo studente una conoscenza integrata del funzionamento e dell'organizzazione delle imprese e delle PA evolute, del ruolo che esse svolgono nel sistema economico, dei loro  comportamenti strategici; le chiavi di lettura e di interpretazione della condotta competitiva delle imprese e dei percorsi di miglioramento nelle PA; le chiavi di interpretazione del cambiamento in atto nei modelli produttivi e di business generato dalla rivoluzione digitale; una visione complessiva e sistematica, approfondendo tematiche di organizzazione, produzione, erogazione di servizi e di marketing, legata al cambiamento tecnologico in atto. Un'attenzione particolare viene data ai temi dell'economia circolare ed ai processi organizzativi partecipativi, con il coinvolgimento degli stakeholder, propri delle PA più moderne.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa dovrà essere in grado di acquisire le seguenti competenze e capacità:

  1. Conoscenza e capacità di comprensione

  • le conoscenze di base del funzionamento e dei modelli organizzativi di imprese e PA

  • le conoscenze delle logiche della gestione strategica applicate sia al mondo privato che al mondo pubblico

  • le conoscenze dell’impatto della rivoluzione digitale sui modelli organizzativi e sulle capacità di performance, diversamente declinate nel contesto privato ed in quello pubblico

  • le conoscenze relative all’evoluzione dei percorsi volti a generare valore nel privato ed alla evoluzione degli strumenti di stakeholder engagement nel pubblico


  1. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

  • Valutare ed abituarsi a cogliere le differenze ed i punti di contatto nell’approccio alla materia nei due contesti, privato e pubblico

  • valutare ed apprezzare l’impatto della innovazione tecnologica sui contesti organizzativi aziendali e delle PA

  • sviluppare capacità di analisi integrata, legando la dimensione della strategia e della performance alla dimensione dell’analisi dei risultati economico-finanziari

  • applicare le logiche della sostenibilità e della responsabilità sociale ai contesti organizzativi privati e pubblici, cogliendone le opportunità da valorizzare e le criticità da superare


  1. Abilità di giudizio

  • capacità di ragionamento e di elaborazione autonoma sui temi prospettati, a partire dalla corretta visione delle diverse mission delle organizzazioni private e pubbliche

  • capacità di valutare problematiche legate alla trasformazione digitale delle aziende private e della pubblica amministrazione, all’uso dell’intelligenza artificiale nell’evoluzione della capacità di performance e di offerta di servizio


  1. Abilità di comunicare

  • capacità di comunicare in modo chiaro ed efficace idee, informazioni e soluzioni relative alla gestione delle imprese e delle PA del XXI secolo, , sia a un pubblico specialistico che non specialistico, sapendo governare in modo puntuale la specificità del linguaggio aziendale e manageriale


  1. Capacità di apprendimento

  • capacità di apprendere in modo autonomo, aggiornando costantemente le proprie competenze, per rispondere alle rapide trasformazioni del settore digitale e alle sfide dell’innovazione tecnologica, riuscendo a maneggiare in modo adeguato ed efficace gli strumenti digitali;

Programma del corso

  1. Management e teorie di impresa

  2. Teoria delle risorse

  3. Teoria delle capacità dinamiche

  4. Teoria dei sistemi e della complessità

  5. Teoria del Knowledge management

  6. Organo di governo e struttura operativa

  7. Modelli organizzativi divisionali

  8. Modelli organizzativi funzionali

  9. Modelli organizzativi a matrice ed evolutivi

  10. Il concetto di strategia, obiettivi, attività e risorse

  11. Risorse e capitale investito: informazioni desumibili dal Bilancio

  12. Indicatori di posizionamento patrimoniale e finanziario

  13. Relazioni causa effetto tra strategia e risultati nell’analisi economico-finanziaria


  1. Esercizi applicativi di analisi economico-finanziaria

  2. Modelli funzionali ed alternativa make or buy

  3. Teoria degli stakeholder

  4. La strategia corporate: le strategie di business unit

  5. La strategia corporate: la creazione di valore attraverso la diversificazione

  6. La strategia corporate: analisi di portafoglio

  7. La leadership di costo: economie di scala ed economie di scopo

  8. La leadership di costo: le curve di apprendimento e di esperienza

  9. Il vantaggio di differenziazione: le fonti

  10. Il vantaggio di differenziazione: segmentazione e mappatura del mercato

  11. Analisi di settore e strategie aziendali: spettro delle strutture di settore

  12. Analisi di settore e strategie aziendali: il modello di Porter

  13. Analisi di settore e strategie aziendali: focus sulle barriere all’ingresso ed all’uscita

  14. Analisi di settore e strategie aziendali: forze verticali del modello di Porter

  15. Analisi di settore e strategie aziendali: il modello Pestle

  16. Analisi di settore e strategie aziendali: il modello Cage e le dimensioni culturali

  17. Corporate social responsability e circular economy


Testi consigliati

Si consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con il seguente testo:  “Change Management” a cura di Fabrizio Maimone. Franco Angeli – ultima edizione disponibile.  

Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente

 ...

Modalità di esame

 ...

Propedeuticità

Nessuna 

Prerequisiti

Nessuno 

Organizzazione didattica

Modalità di erogazione del corso: Il corso è erogato attraverso lezioni asincrone e sincrone. Attività didattiche previste Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 7 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DI sincrona per ciascun CFU.  Attività didattica erogativa  30 lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma. Attività didattica interattiva N. 12 ore di lezioni asincrone, della durata di 1 ora ciascuna Attività di autoapprendimento Test di autovalutazione alla fine di ogni lezione L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.

Ricevimento studenti

  Il docente predispone periodicamente in piattaforma sessioni di ricevimento studenti, almeno una volta al mese. Inoltre il ricevimento può essere concordato con il docente tramite richiesta via mail:  massimiliano.longo@uniroma5.it

Lezioni

Management e teorie di impresa

Teoria delle Risorse

Teoria delle capacità dinamiche

Teoria dei sistemi e della complessità

Teoria della Knowledge Management

Organo di governo e struttura operativa (abduzione, deduzione e induzione)

Modelli organizzativi divisionale

Modelli organizzativi funzionale

Modelli organizzativi matrice ed evolutivi

Il concetto di strategia: obiettivi, attività e risorse

Risorse e capitale investito: informazioni desumibili dal bilancio aziendale

Indicatori di posizionamento patrimoniale e finanziario

Relazioni causa-effetto tra strategia e risultati nell'analisi economico-finanziaria

Esercizi applicativi analisi economico-finanziaria

Modelli organizzativi funzionale

Teoria degli Stakeholder

La strategia corporate: le strategie di business unit

La strategia corporate: la creazione di valore attraverso la diversificazione

La strategia corporate: analisi di portafoglio

La leadership di costo: economie di scala ed economie di scopo

La leadership di costo: le curve di apprendimento e di esperienza

Il vantaggio di differenziazione: le fonti

Il vantaggio di differenziazione: segmentazione e mappatura del mercato

Analisi di settore nella definizione della strategia - spettro delle strutture di settore

Analisi di settore e strategia aziendale - il modello di Porter

Analisi di settore e strategia aziendale - focus sulle barriere all'ingresso e all'uscita

Analisi di settore e strategia aziendale - forze verticali del modello di Porter

Analisi di settore e strategia aziendale - il modello PESTLE

Analisi di settore e strategia aziendale - il modello CAGE e le dimensioni culturali

Corporate social responsibility & circular economy