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Inglese
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 12 | -- Nessun gestore -- |
Obiettivi
L'insegnamento si propone di consolidare e approfondire la conoscenza della lingua inglese attraverso lo studio sistematico delle sue strutture fonologiche, morfosintattiche, lessicali e pragmatiche, sviluppando una consapevolezza critica del funzionamento della lingua nei diversi contesti comunicativi. Il corso mira a potenziare le competenze linguistiche necessarie per utilizzare l'inglese in ambito accademico, professionale e specialistico, con particolare attenzione alla precisione grammaticale, alla padronanza del lessico specialistico, alle varietà dell'inglese contemporaneo e ai principali fenomeni di variazione linguistica. Al termine del percorso, gli studenti saranno in grado di comprendere e (in alcuni casi) produrre testi orali e scritti caratterizzati da un soddisfacente grado di correttezza, coerenza e appropriatezza comunicativa, adattando le proprie scelte linguistiche ai diversi registri, contesti e destinatari.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di: descrivere e analizzare le principali caratteristiche fonologiche, morfologiche, sintattiche, lessicali e pragmatiche della lingua inglese; utilizzare correttamente le principali strutture grammaticali dell'inglese, incluse le diverse forme verbali, i verbi modali, le strutture passive e causative, il discorso indiretto e i principali tipi di periodo ipotetico; riconoscere e impiegare con appropriatezza le principali regolarità lessicali e strutturali della lingua, nonché espressioni idiomatiche e terminologia specialistica in funzione dei diversi ambiti disciplinari; analizzare le funzioni comunicative della lingua, gli atti linguistici, le tipologie di clausole e i registri linguistici, scegliendo le strategie espressive più efficaci in relazione al contesto comunicativo; comprendere il ruolo dell'inglese come lingua globale e lingua franca, interpretando criticamente i principali fenomeni di variazione linguistica e le diverse varietà dell'inglese contemporaneo; utilizzare la lingua inglese con un adeguato livello di autonomia in contesti accademici e professionali, dimostrando accuratezza linguistica, consapevolezza metalinguistica e capacità di adattamento ai differenti contesti d'uso; applicare le conoscenze acquisite nell'analisi e nella produzione di testi scritti e orali di carattere generale e specialistico, utilizzando un linguaggio appropriato, coerente e corretto. Conoscenza e capacità di comprensione Lo studente acquisirà una conoscenza approfondita delle principali strutture fonologiche, morfosintattiche, lessicali e pragmatiche della lingua inglese, nonché dei fenomeni di variazione linguistica e dell'uso dell'inglese come lingua globale e lingua franca. Comprenderà il funzionamento della lingua nei diversi contesti comunicativi, accademici e professionali. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Lo studente sarà in grado di utilizzare in modo corretto e appropriato le strutture grammaticali e il lessico specialistico dell'inglese nella comprensione e (occasionalmente) produzione di testi orali e scritti. Saprà adattare le proprie scelte linguistiche ai diversi registri, contesti comunicativi e finalità professionali. Abilità di giudizio Lo studente svilupperà la capacità di analizzare criticamente fenomeni linguistici e comunicativi, valutando l'adeguatezza delle scelte lessicali, grammaticali e pragmatiche in relazione al contesto d'uso e agli obiettivi della comunicazione. Abilità di comunicare Lo studente sarà in grado di comunicare discretamente in lingua inglese con un certo livello di accuratezza, chiarezza e appropriatezza (B2 del CEFR), utilizzando un linguaggio appropriato in contesti accademici, professionali e specialistici e interagendo con interlocutori appartenenti a differenti contesti linguistico-culturali. Capacità di apprendimento Lo studente acquisirà gli strumenti metodologici necessari per aggiornare autonomamente le proprie competenze linguistiche, approfondire aspetti specialistici della lingua inglese e utilizzare in modo critico risorse bibliografiche, lessicografiche e digitali a supporto dell'apprendimento permanente.
Programma del corso
Il corso verte sui seguenti argomenti:
Linguistic typology of English: word classes and order of elements in the sentence
Phonology of English Nouns: countable, uncountable, regular and irregular plurals, quantifiers
Adjectives, comparatives and superlatives
Determiners: possessives and demonstratives
Word Order in Questions
Present tenses
Future tenses
Narrative Tenses
Action or event completeness
Verb patterns
Conditionals
Modals
Passives and reported speech
Causatives
Idiomatic expressions
English for specific purposes and specialised terminology
Types of clauses
Speech acts
English as a global language and lingua franca
The dimensions of variation of English
Communicative functions and language registers
Lexical and structural regularities
Il docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi, a cui il docente può fare riferimento durante le lezioni:
Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S. and Finegan, E. (2021). Grammar of Spoken and Written English. John Benjamins.
Modalità d'esame, prerequisiti, esami propedeutici
Organizzazione didattica
Verifica
Lezioni
Linguistic typology of English: word classes and order of elements in the sentence
Nouns: countable, uncountable, regular and irregular plurals, quantifiers
Adjectives
Determiners: possessives and demonstratives
Word Order in Questions and Present Simple
Present Simple vs Continuous, Adverbs and Expressions of Frequency, Prepositions of place
The Future
Present Perfect vs Past Simple
Past Simple
Narrative Tenses
Review of Tenses
Gerund or Infinitive?
Comparatives and Superlatives
The Conditionals
Modals of Obligation and Necessity
Modals of Ability, Permission and Possibility
Passive Voice and Reported Speech
Modals of Deduction
Causative verbs
Phrasal verbs
English Idioms and Proverbs
Text Linguistics: An Overview
Phonetics
Phonology and The IPA
Morphology
Word Formation
ESP (English For Specific Purposes)
Nouns: word formation
Complement clauses and adverbial clauses
Relative clauses
Causatives: have, get, make, let
Passive constructions
Connectors
Speech acts
Reported speech
Idioms and common idiomatic expressions
Comparatives in similes
Real English: common expressions
Text analysis: emails
Text analysis: conversation
The features of English
The current state of English
English as a global language
English as a lingua franca
English for specialised, academic and professional purposes
English as a multi-centric language and its varieties
The dimensions of the variation of English
Written English and oral English
Communicative functions and language registers
Genres and text types
Lexis and lexicalisation in English
The lexical system of English
Specialised terminology
The life cycle of terms
The evolution of specialised terminology
Phraseology and extended units of meaning
Collocation
Colligation
Semantic preference
Semantic prosody
