La figura professionale formata nel Master di I livello supporta l’Analista del Comportamento nell’applicazione delle procedure e guida gli educatori nel raggiungimento degli obiettivi.

Il Master si propone di far acquisire competenze teorico-pratiche nel settore del Disturbo dello spettro autistico formando professionisti altamente qualificati che siano in grado di dirigere, programmare e monitorare interventi basati sull’Analisi Comportamentale nell’ambito di servizi ambulatoriali ed in strutture diurne o residenziali sanitarie o sociosanitarie, in realtà scolastiche o domiciliari.

PROCEDURA DI ISCRIZIONE E ACCESSO AI SERVIZI DIDATTICO-AMMINISTRATIVI
Step 1: Pre-iscrizione
Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:

• modalità BLENDED tramite il seguente LINK: Modalità BLENDED

Step 2: Immatricolazione
Ricevuta la conferma di pre-iscrizione, procedere con l’immatricolazione sul portale dell’Università Telematica San Raffaele
Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.

Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com.
Tutte le lezioni saranno disponibili sulla piattaforma del Consorzio Universitario Humanitas.

Il Master si rivolge a chi è in possesso di diploma di laurea di primo livello (laurea triennale in psicologia e scienze dell’educazione, tecnici della riabilitazione, logopedisti, psicomotricisti) e figure professionali assimilate con laurea triennale.

Tematica	CFU	SSD
Introduzione al Master e caratteristiche delle persone con ASD e altre disabilità intellettive	2	PSIC-02/A
La valutazione diagnostica e funzionale dell’Autismo e delle altre DI	3	PSIC-02/A
Aspetti neurobiologici: genetica, aspetti immunitari e disturbi gastrointestinali	2	MEDS-20/B
Componenti neuropsicologiche e neuroimaging	2	PSIC-01/B
Le transizioni dal bambino all’adolescenza e dall’adolescenza all’età adulta	2	PSIC-02/A
La valutazione in età adolescenziale e adulta	3	PSIC-02/A
Le comorbidità in età adolescenziale e adulta	2	PSIC-02/A
L’uso di psicofarmaci	2	MEDS-20/B MEDS-11/A
Affettività e sessualità	3	PSIC-04/B
Il ruolo della famiglia e la qualità della vita	2	PAED-01/A PSIC-04/B
Gli interventi abilitativi/educativi (ABA, TEACCH, ecc.) I	3	PSIC-02/A
Gli interventi abilitativi/educativi (ABA, TEACCH, ecc.) II	3	PSIC-02/A
Intervento contestualistico e comportamenti disfunzionali	3	PSIC-04/B
L’intervento di potenziamento delle abilità: come strutturarlo	3	PSIC-02/A
Intervento sulle abilità sociali e conversazionali	3	PSIC-02/A
La gestione del tempo libero e l’attività sportiva	2	PAED-02/A
La terapia cognitivo-comportamentale nel trattamento dei disturbi psicopatologici	3	PSIC-04/B
Lo studio, la formazione prelavorativa e l’inserimento lavorativo	2	PAED-02/A
Il dopo di noi	3	PAED-02/A PSIC-04/B PSIC-03/A
Tirocinio	8
Esercitazioni e Prova Finale	4