Master Psicologia e psicopedagogia scolastica
Il Master fornisce conoscenze per progettare interventi nei contesti formativi ed educativi, una cassetta degli attrezzi per attuare un efficace e pertinente processo di monitoraggio, osservazione e consulenza nelle varie fasi dello sviluppo e del comportamento. Inoltre, il percorso didattico permette di aggiornarsi in merito alla strategia relazionale e di rete che deve sussistere all’interno della scuola tra territorio, famiglia e team di insegnanti. Al termine del percorso formativo il professionista saprà operare nell’ambito formativo sia pubblico che privato.
Il titolo acquisito ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica dell’integrazione della persona; nelle scuole di ogni ordine e grado per le attività didattiche specialistiche; nelle strutture sociosanitarie e socio educative; nelle strutture formative; nelle strutture di ricerca e di sperimentazione; nei servizi alla persona e alla famiglia; nelle strutture di coordinamento territoriale degli Ambiti Sociali di Zona, nelle comunità diurne e residenziali.
Il Master mira a:
– approfondire le conoscenze psicologiche sui processi di apprendimento, sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini e degli adolescenti
– formare professionisti in grado di supportare gli studenti con difficoltà di apprendimento o bisogni educativi speciali, intervenendo in modo adeguato alle loro esigenze
– promuovere competenze di consulenza e sostegno psicopedagogico agli insegnanti e ai genitori, contribuendo alla costruzione di un ambiente educativo favorevole allo sviluppo integrale dell’alunno
– preparare professionisti alla gestione dei gruppi classe, favorendo un clima positivo e relazioni interpersonali efficaci
– formare esperti nell’orientamento scolastico e professionale, aiutando gli studenti a sviluppare un progetto di vita e a prendere decisioni consapevoli riguardo al loro percorso educativo e professionale.
PROCEDURA DI ISCRIZIONE E ACCESSO AI SERVIZI DIDATTICO-AMMINISTRATIVI
Step 1: Pre-iscrizione
Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:
- modalità FAD tramite il seguente LINK: Modalità FAD
Step 2: Immatricolazione
Ricevuta la conferma di pre-iscrizione, procedere con l’immatricolazione sul portale dell’Università Telematica San Raffaele
Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.
Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com.
Tutte le lezioni saranno disponibili sulla piattaforma del Consorzio Universitario Humanitas.
Laurea Triennale Laurea triennale, Laurea magistrale oppure Laurea specialistica oppure Laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo.
| Tematica | CFU | SSD |
|---|---|---|
| Fondamenti di Psicologia generale | 3 | PSIC-01/A |
| Psicologia scolastica | 3 | PSIC-01/A |
| Psicologia dello sviluppo e dell’educazione | 3 | PSIC-02/A |
| Aspetti Psicologici dell’educazione/Formazione On Line | 3 | PSIC-04/B |
| Processi di apprendimento e metodologie didattiche | 6 | PSIC-01/A |
| Prevenzione e promozione della salute | 3 | PSIC-01/A |
| Basi Cognitive, Motivazionali, Sociali dei Processi di Apprendimento | 6 | PSIC-04/B |
| Pedagogia del corpo | 6 | PAED-01/A |
| Pedagogia Speciale ed interculturale | 6 | PAED-02/A |
| Teoria generale dei sistemi e sistema-scuola | 3 | PSIC-03/A |
| Digitalizzazione della scuola e ricadute sui processi di comunicazione, apprendimento e socializzazione | 3 | GSPS-6/A |
| Rapporti funzionali ed amministrativi tra le istituzioni scolastiche e gli enti locali | 3 | GIUR-06/A |
| Tirocinio | 8 | |
| Prove di verifica-tesi | 4 |