Corso ABA A SCUOLA
Il Corso di Aggiornamento universitario si propone di fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche necessarie per applicare i principi dell'Applied Behavior Analysis (ABA) all'interno del contesto scolastico, favorendo l'inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico (ASD) e altre disabilità evolutive.
La finalità principale del corso è quella di colmare il divario tra la teoria dell'analisi del comportamento e la pratica quotidiana in classe. Il percorso mira a formare figure professionali capaci di:
-Progettare ambienti di apprendimento inclusivi che riducano le barriere alla partecipazione
-Implementare interventi educativi basati sull'evidenza scientifica (Evidence-Based Practices)
-Migliorare la qualità della vita scolastica, promuovendo l'autonomia e le abilità sociali degli studenti
In particolare si proporranno laboratorio come luoghi di incontro/confronto, di raccolta e di divulgazione di esperienze e buone pratiche basate sull’evidence-based.
Nello specifico:
Laboratorio, rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che sentono il bisogno di un sostegno didattico e di un confronto professionale nell'ambito delle attività curriculari con studenti affetti da disturbi del neurosviluppo.
Laboratorio in cui andare a provare direttamente una o più esperienze, contestualizzate per metterne in evidenza le valenze della applicazione dell’ABA per l’inclusione nel contesto classe.
Laboratorio in cui acquisire modelli/protocolli, strumenti da utilizzare direttamente nelle attività di classe.
PROCEDURA DI ISCRIZIONE E ACCESSO AI SERVIZI DIDATTICO-AMMINISTRATIVI
Step 1: Pre-iscrizione
Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:
• modalità FAD tramite il seguente LINK: Modalità FAD
Step 2: Immatricolazione
Ricevuta la conferma di pre-iscrizione, procedere con l’immatricolazione sul portale dell’Università Telematica San Raffaele
Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.
Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com.
Tutte le lezioni saranno disponibili sulla piattaforma del Consorzio Universitario Humanitas.
Al corso di formazione (L. n. 341 del 19/11/1990, art. 6) possono partecipare coloro che sono in possesso del requisito minimo Diploma di scuola secondaria di secondo grado di durata quinquennale.
| Tematica | CFU | SSD |
|---|---|---|
| Principi dell'Analisi del Comportamento | 3 | PSIC-01/A PSIC-04/A |
| L’Analisi Funzionale del Comportamento (FBA) | 3 | PSIC-04/A |
| Sviluppo del Piano Educativo Individualizzato (PEI) | 3 | PAED-02/A |
| Insegnamento per Prove Discrete (DTT) e Insegnamento in Ambiente Naturale (NET): Differenze e integrazioni | 3 | PSIC-04/A |
| Sistemi di Rinforzo e Token Economy | 3 | PSIC-04/A |
| Monitoraggio dei risultati tramite raccolta dati semplificata e adattata all’insegnante impegnato in classe | 3 | PAED-02/A |
| Etica e Collaborazione: Il dialogo tra scuola, famiglia e supervisore ABA | 3 | PSIC-01/A PAED-02/A |
| Tirocinio | 2 | |
| Esercitazioni e Prova Finale | 3 |